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云南农业大学 大学生创业调查报告 学院：经济管理学院 专业：电子商务 学号：2012310539 姓名：蔡福洲 时间：2013.5.4 目录 一、前言 二、调查内容 （一）调查时间 （二）调查地点 （三）调查对象 （四）调查目的 （五）调查方法 三、调查分析 （一）、对创业的认识 （二）、对创业教育的认识和看法 （三）、创业准备及创业选择 （四）、创业的障碍及需要 四、调查建议和总结 五、附录 前言 当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式。新的科学技术把人类带入了一个新的时代，即知识经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素，而且带来经济全球化和社会 的各种变革。这些都为大学生 创业带来了契机。中国社会背景创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。大学生创业是在1999年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。 大学生创业的可能性： 1、当前的就业形势要求更多有条件的大学 毕业生选择自主创业提供了广阔的空间； 2、社会经济 的发展和产业结构的调整为大学生自主创业创造了良好的条件； 3、实现自我价值的渴望和张扬个性的要求将使越来越多的大学生走上自主创业之路。 调查内容 调查时间： 2013.4.29---2013.5.2 调查地点： 云南农业大学 调查对象： 在校大学生 调查目的： 了解大学生创业动机、创业认识、创业基础条件、专业对口、创业困难等几个方面，希望通过更有针对性、创造性的计划来解决大学生创业问题。 调查方法： 问卷调查.、学生访谈 调查分析 对创业的认识。 创业：想的多做的少 我们通过分析数据发现，在“对创业是否感兴趣”和 “是否有过创业的打算”中同时选择选择“感兴趣”和“考虑过”有约66.4%，说明创业在他们下心中是被认可的，但是选择“正在进行创业”的人仅为6.2%，此项表明在大学生选择创业方面还是较为谨慎的。而且在“所学专业的创业前景”方面，约有61%的人对自己所学专业创业前景不看好。这同时反映出后面他们在创业选择上也是比较难的。 二、对创业教育的认识和看法 创业教育：教育少，知识技能需求 学校开创业类讲座、创业比赛比较少，在问卷中“创业知识的来源”中选择“家庭环境”“同学或朋友”“媒体和社会宣传”的占大多数，可以看出，他们对创业教育还是比较陌生的，创业更多是一种实践，在学校教育中开设的只是跟创业相关的课程，这对学生创业精神的培养是不利的。并且，约84%的人对自己现有创业方面的知识和技能是否满足创业要求都选择“说不清”与“不满足”，在开设创业指导课程内容中希望得到的是“市场营销”“人际交流与沟通技巧”“创业机会和环境分析”，说明在创业知识和创业技能教授和培养方面也是大学生所需要的。 三、创业准备及创业选择 准备及选择：积累经验，慎重选择 在调查中，大部分同学都有兼职经历，利用兼职等机会进行大量的的社会实践经验积累，这对以后进行创业是一个很好的准备。在创业方向选择方面，大部分被调查者都选择“与自身专业相结合的领域”和 “启动资金少，容易开业且风险相对较低的行业”，说明他们在方向选择方面是比较慎重的，他们倾向于低风险、花费少 、与自己专业相近的项目，这样创业成功的机会会大一些。 四、创业的障碍及需要 障碍及需要：障碍重重，需求大同 在调查中，89%的同学认为创业过程中的最大障碍是资金不足，其次76%的同学认同经验不足缺乏社会关系，其次是面对风险的心理，发展前景，家人反对等，这同时反应了前面的大学创业教育欠缺，和社会对毕业生的创业行为的有效支持和帮助体系建立还不成熟。这也反映出他们创业的需求，资金、经验、社会关系、良好的心理素质。 调查建议和总结 大学生应具备良好的素质 良好的创业素质是大学生自主创业成功的关键所在！的确，对于自主创业，大学生首先应具备良好的素质： 丰富的工作实践经验。创业前利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累，对自己今后的创业大有裨益，而这也是所有大学生创业者的一个共同点。 良好的社会人际关系。通过多种渠道认识更多的人，尤其是对自身创业有帮助的人。同时多多接触社会，在学生时期就走进社会中，积累各方面的人脉。 过硬的专业知