东莞市虎门中学--数列求通项的方法(完整版本)资料.doc

高中数学常见求数列通项的方法 一．公式法．即是题目说清楚该数列是等比或者等差数列时，直接套用公式．但是难点在于，一旦给出的条件，不是具体的数字而是字母参数时，就是对个人运算能力的考验． 1．已知数列满足，求数列的通项公式； 2． 已知数列满足，求数列的通项公式； 3． 已知数列满足，求数列的通项公式； 4．已知数列满足 （），求数列的通项公式； 二．两式相减法．若已知数列的前项和与的关系，求数列的通项可用公式 求解．此种类型，往往先求n=1的情况，得到基本的分数．并且利用公式求解时，要注意对n分类讨论，观察是否满足通项，不满足就分开写，但若能合写时一定要合并． 例：已知数列的前n项和，求数列的通项公式 1．（珠海市2013届高三上学期期末）已知正项数列的前项和为，且 ．1）求数列的通项公式； 的前项和为，，且对任意正整数，点在直线上． ⑴求数列的通项公式； 解：因为点在直线上，所以……1分， 当时，……2分，两式相减得 ，即，……3分 又当时，，……4分 所以是首项，公比的等比数列……5分， 的通项公式为……6分． （3）累加法：适合型的递推数列，则 将式子列出后， 两边分别相加得 基础题： 1．已知数列满足，求数列的通项公式． 2．已知数列满足，求数列的通项公式． 3．设数列满足，，求数列的通项公式 中档题： 1．中，，则＝（ A ） A． B． C．