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- 2016-05-11 发布于湖北
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党山中学课程实施自评报告讲解.doc
东郭镇党山中学
课程实施水平自查报告
2013.11
东郭镇党山中学
课程实施水平自查报告
一、指导思想:
我校认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神,以提高课堂教学效率为重点,坚持素质教育方向,重视培养学生的创新能力,重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯,为学生的全面发展打下坚实的基础;加强师德师风建设,提高教师的育人意识、服务意识,增强恪尽职守,无私奉献的精神,以德立教,爱岗敬业,为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,狠抓常规管理,努力提高教学质量。
二、课程设置与管理
1、在课程理念实施中,学校首先从理念学习入手,健全组织,加强领导,强化了对课程实验的组织和管理工作。学校成立了以校长为组长的课程实施工作的各项领导机构和组织机构,多次召开研讨会,认真学习《山东省课程实施方案(试行)》,制定了符合学校实际的课程实验工作的各种方案。为把课程实施的内容落实到每位教师,学校健全了学习制度,要求每位教师深入学习课程实施方案,在对教师业务学习检查中,把对课程实施方案学习的检查放在重要的位置。
2、严格按《山东省义务教育阶段课程方案》设置课程。开齐了国家课程科目,从不随意增减每周的课时数,教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致;严格遵守统一的作息时间。虽然在师资上,还不能够有专职教师,但与从前相比,实在是为学生提供了学习过程中的空间选择和内容选择,体现了教学内容的多元性和选择
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