2016届地理一轮复习第三章地球上的水自然界的水循环和水资源的合理利用.[来源学优高考网1230336]详解.doc

第9讲　自然界的水循环和水资源的合理利用　2016高考导航考纲解读 ．掌握水循环的类型、环节及地理意义。理解陆地水体之间的补给关系能够根据河流的补给类型图说出河流的补给类型及特点、原因。掌握水资源的分布特点理解水资源危机产生的原因及解决措施。重难提示1．水循环的过程及对地理环境的影响。(重点)水资源短缺的原因及解决措施。(重点)水循环主要环节及对人类生产、生活的影响。(难点)不同地区水资源持续利用的具体措施。(难点) 考点一　相互联系的水体 1．相互联系的水体(1)存在形式(2)关系：从运动更新的角度看陆地上的各种水体之间相互补给的关系。(3)陆地水体类型及补给关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型它们之间的补给关系如下所示： 【思考探究】地球上水体之间都具有互补关系吗？提示：并非都具有互补关系。一般河流水与地下水、地下水与湖泊、湖泊与河流水之间具有互补关系。河流与湖泊之间的互补关系与河流的汛期和枯水期有何对应提示：河流汛期时河流补给湖泊；如下图图2；河流枯水期时湖泊补给河流如下图图1。 2．水循环的过程和意义(1)水循环的主要环节和类型 (2)水循环的意义——四个关键词维持”——全球水的动态平衡。缓解热量收支不平衡的矛盾。联系”——海陆间的主要纽带。塑造”——地表形态。人类活动对水循环的影响 【思考探究】目前人们对水循环的哪些环节有影响？提示：目前人们对地表径