第1章逻辑代数基础_教学案例.docVIP

第1章 逻辑代数基础 一、教学要求 教学大纲要求 基本要求 1）熟悉逻辑代数的公式和运算规则，熟练掌握逻辑代数的基本运算。 2）熟练掌握逻辑函数的表示方法及其相互转换。 3）熟练掌握公式法和卡诺图化简逻辑函数。 1）掌握逻辑代数中的基本定律和定理。 2）掌握逻辑关系的描述方法及其相互转换。 3）掌握逻辑函数的化简方法。 注：（1）教学大纲”是指本校2012年6月修订的《数字电路与逻辑设计》教学大纲基本要求2004年月教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会“数字电子技术基础”课程教学基本要求1. 重点：逻辑函数的表示方法及其相互转换、逻辑代数中的基本定律、卡诺图化简逻辑函数。 2. 难点：公式法化简逻辑函数和带无关项的卡诺图化简方法。 教 学 过 程 方法与手段 1. 问题引入 PPT放映图1所示电路，请学生回答表1各种情况下灯亮灭的情况。 表1-1 串联开关电路功能表 图1.1 串联开关电路 输 入 输出 开关A 开关B 灯Y 断开 断开 断开 闭合 闭合 断开 闭合 闭合 提问： （1）开关和灯分别有几种状态？（2种） （2）设开关A、B分别用变量 A和B表示，开关断开与闭合的状态分别用0 和1 表示；灯Y以变量Y表示，分别以0 和1 表示灯灭与亮的状态，将表1-1转换为真值表（课件表1-2）。