[pdf]我が国の学校教育制度の歴史について - nier.go..pdf

我が国の学校教育制度の歴史について *1 （「学制百年史」等より） 目次 Ⅰ 学制発布以前（江戸時代における教育）・・・・・・・・・・・・・・ 1 Ⅱ 近代教育制度の創始とその確立・整備（明治5年頃～大正5年頃）・・・ 2 １ 近代教育制度の創始（明治5年頃～明治20年頃）・・・・・・・・・・ 2 ２ 近代教育制度の確立・整備（明治20年頃～大正5年頃）・・・・・・・ 5 Ⅲ 教育制度の拡充（大正6年頃～昭和11年頃）・・・・・・・・・・・・ 8 Ⅳ 国民学校と戦時下の教育（昭和12年頃～20年頃） ・・・・・・・・・ 10 Ⅴ 戦後教育の再建（昭和20年頃～27年頃）・・・・・・・・・・・・・・ 13 Ⅵ 戦後教育政策からの転換（昭和27年頃～33年頃）・・・・・・・・・・ 16 Ⅶ 教育の量的拡大（昭和34年頃～40年代中頃）・・・・・・・・・・・・ 18 Ⅷ 教育の質の改善（昭和40年代中頃～50年代前半）・・・・・・・・・・ 21 Ⅸ 従来の教育路線の見直し（昭和50年代後半～平成10年頃）・・・・・・ 24 Ⅹ 新たな展開（平成10年頃以降）・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 28 平成24年1月 国立教育政策研究所 （作成責任者：德永保、作成分担者：神代浩、北風幸一、淵上孝） 1* 学制百年を記念し、大学の研究者や文部省のＯＢ・現役職員からなる編集委員 会を設置して作成したもの。編集委員長は、海後宗臣東京大学名誉教授。 Ⅰ 学制発布以前（江戸時代における教育） ○ 江戸時代後期には、幕府や諸藩が領内に設けた学校と寺子屋、 私塾等が相当整備されていた。 このことが学制による全国的、統一的な教育計画とその実施の 素地となった。 （１）藩校：約270校 後の中等・高等諸学校の母体 （２）郷学 後の小学校の母体 （３）寺子屋：数万校 後の小学校の母体 ※参考 明治8年の小学校数：約2万4500校、児童数：約146万人 当時の小学校の校舎の40％は寺院の借用、30％は民家の借用 （４）私塾 後の私立学校の母体 - 1 - Ⅱ 近代教育制度の創始とその確立・整備（明治5 年頃～大正 5 年頃） １ 近代教育制度の創始（明治5 年頃～明治20 年頃） ○明治4 年：廃藩置県、文部省設置（初代文部卿：大木喬任、 文部大輔：江藤新平） ○明治5 年：学制発布 ・全国の教育行政を文部省が統轄することを明示。 ・全国を8 大学区、256 中学区、5 万 3760 小学区に分け、区ごと に各 1 校設置する計画を規定。 ・学制により学校種、教科名称等も規定されたが、文部省はまず は小学校の設置に注力。 ○明治 12 年から：教育令 ・「学区制」を廃止し、町村を基礎に小学校設置。 ・明治14 年「小学校教則綱領」制定。教科の内容、時数等を明記 明治 15 年頃から全国的に教育が統一化。 ・中学校については、規程は整備されたものの設置は不十分。 ・教科書は、当初文部省及び師範学校で翻訳編集。その後教科書 の認可制度開始（16 年）。 （１）初等教育 【学制】（明治5年～12年） ・尋常小学：下等4年（6歳～9歳）と上等4年（10歳～13歳）に二分 ・明治8年：学校数約2万4500校 就学率35.4％（M8年） （※参考 現在の小学校数：約2万校） 【教育令】（明治12年～19年） ・明治14年小学校教則綱領を制定 ※小学校の教科 初等科：修身、読書、修辞、唱