中职学校学生学习态度调查的研究——以昆山花桥国际商务城中等专业学校为例.pdfVIP

中职学校学生学习态度的调查研究 中文摘要 中职学校学生学习态度的调查研究 ——以昆山花桥国际商务城中等专业学校为例 中文摘要 本课题旨在研究中职学校学生的学习态度，分别从认识、情感和行为意向三个维 度设计了适合中等职业学校学生学习态度的调查问卷，并对昆山花桥国际商务城中等 专业学校的学生实施了问卷调查和访谈。通过对问卷资料汇总分析、对访谈材料进行 整理和分析，从中探讨中职生学习态度的状况与影响因素，以期通过研究客观真实地 了解中职生的学习态度的状况，最后探索有效地培养学生积极学习态度的对策。 全文由七部分组成：第一部分为文献综述，介绍了国内外关于中职学生学习态度 的研究现状，提出本文需要研究的背景以及研究意义；第二部分为理论基础，阐释了 中职学生学习态度的界定、特点、影响因素等的相关理论；第三部分为研究设计与实 施，设计了针对中职生学习态度的调查研究方案。研究方法主要采用了文献法、问卷 法与访谈法。研究工具是自编的关于中职学生学习态度的问卷。第四部分是关于案例 学校、学生及其家庭背景分析。第五、六部分是针对中职学校两个不同发