幻灯片 1_5062.ppt

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幻灯片 1_5062

听 有些同学听力不好,只有一个办法: 坚持听,每天听半个小时,而且长期听,一定会有效果的; 有些同学觉得,听听力没用啊,没有效果,或是觉得我听力已经不错了,只错两三个,再的只不过是浪费时间而已. 而我从来都是坚持听的,而已每次听完之后,都把听力原文很认真的看一遍,看看自己听到了什么,没听到什么.看看有什么单词没有见过,马上查出来. 因为从听力练习中,我得到的不光是练了听力啊,同时我也会培养语感,学习了单词,潜意识中,你也对听力题更加了解,一般就能猜到他会考什么,想考什么,或者是他想要什么样的答案.所以有时候不用听光看题就能猜出答案了..这样是很有用的. 专门时间与闲暇时间结合 在你专门学英语时,你可以全神贯注地听,对着题看着听. 但也可以在起床后,睡觉前、吃饭时、娱乐或做家务时,放上英语随意听,能听进去最好,听不进去也不必刻意捕捉什么,同一盘带子可每半面或一面反复播放一星期或两星期,直至熟悉带上内容为止。坚持一个月,你会发现英语开始变得容易了。 说 大家大多数都是为了高考在这拼搏奋斗的,而由于高考中并未涉及说的内容,所以这方面的练习要求就很少. 当然,有兴趣的同学平常没事练练口语,对英语水平还是有很大提高的.能说出来,说明这些东西就是在自己心里的,能够灵活运用. 读 1、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵,以培养语感。 学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含语法内容,又包含相关词的用法. 学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题,听力录音稿也要朗读。学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,我们的语感形成了. 其实背英语文章是提高英语水平一个很好很好的办法,但很多同学觉得这很难,或者是没用.其实很有用的.我从初中开始就背过好多文章,就是这样,给我的英语打了一个很好的基础. 我的语感比较好,有些题我也不知道为什么选这个答案,但我一读就觉得就是这个答案.当然,这需要毅力,坚持背诵,你会发现你会收获很多很多东西.而且背多了之后,你会发现你会爱上背诵的,自然而然的也会形成一种习惯. 2.多阅读,提高阅读能力. 阅读能力要靠大量的阅读来提高,词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证一天有2篇的阅读量. 其实我是很喜欢阅读的,所以从来做英语阅读题的时候我不把它当成一个考试,而是一个娱乐.因为从其中我也可以得到很多信息,所以我从来不把它当成一个任务去完成. 而文章中遇到不会的单词,除非是事关文章主题,主要内容的单词,第一次遇到我是不会去查的,因为有可能是比较生僻的,没有必要知道,查还浪费时间.而第三四次遇到的时候我就会去查.而既然你查了,你就记住它.把它的相关用法多了解下,记到本上,然后再记在心里.不然你也对不起你浪费体力和时间去查这个词. 阅读不仅仅是个提高阅读能力的机会,也是培养你各种能力的机会,在文章中,你能看见单词,语法,句式,好的就记下来,背过,英语能力就在这个过程中不断得到提升. 阅读的时候,最好还是做带题目的那种,因为比较针对.做多了题,你就知道出题者的出题意向.有时候你觉得自己看懂了,但就是做不对,或者是答了不是出题者想要的方面.这就要求你得揣测出题者的心理,他想要什么答案,他考查的是哪个方面. 还要,做题要看清题目,这也是很关键的. 写 要勤练习,提高写作能力。“写”是语言能力的进一步体现。模仿是书面表达的开始。先把注意力放在内容上,然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题。写就是练出来的,多写多背例文笔头是练出来的,学了要应用.开始写的时候要有意识的多用经典的短语或句型,有些东西是放之四海而皆准的,你记一次就能一劳永逸,这种事怎么还不干呢.之后,你用掼了就可以很自然的写出很精彩的文章来了.. 例文是很重要的,从里面你能看出得分点在哪,失分点在哪.比如说用承接上下关系的词语however, what’s more,其实很简单,但有了就是闪光点,就能给你挣分.还有,要应用几个复句,不用多了,你就撑握个定语从句,主语从句或者是强调句,感叹句等等,注意句型变化,这篇文章就很精彩了.瞧,赚分就是这么容易. 当然,前题是,有此小错误不该犯的咱就别犯了,像单词写错了,写跑偏了题等等.这种错误犯得没有水平. 其它问题 1.扩大词汇量 很多同学都抱怨英语单词记不住啊.其实我很少去死记硬背单词的,但我的词汇量并不小.这还是多亏了做题中的积累,把阅读,听力,单选中的生词都查出来记住了,越积累越多,慢慢的,你会发现自己已经记住很多单词了,做题渐渐就不会有障碍了.

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