2015-2016初中生物人教版七年级下教案 第一章 人的由来 第二节 人的生殖.docVIP

第二节 人的生殖 【教学目标】 知识目标： 1.概述男性生殖系统的结构和功能? 2.概述女性生殖系统的结构和功能?? 3.描述受精过程和胚胎发育的过程?? 能力目标 1.通过小组活动培养合作能力； 2.通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。 情感态度和价值观 通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观；增强孝敬父母的情感。 【教学重点】 男女生殖系统的结构和功能；受精和胚胎发育 【教学难点】 胚胎的发育过程 【教学过程】 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境导入新课 （出示葛存壮和葛优的图片）人的生殖课件 师：同学们认识这两个人吗？知道他们是什么关系吗？ 葛老曾说过：“最好的作品是葛优”我们每个人都是父母最好的、独一无二的作品，我们到底是从哪来的呢？我们先听听幼儿园小朋友是怎么回答的吧！（播放生物兴趣小组的采访录像） 你认为人是从哪来的呢？ 学生看图片，说出他们的名字及作品 学生看录像，唤起儿时地记忆，并思考回答人是从哪来的 通过学生熟知的影视演员以及采访活动导入新课，激发学生的学习兴趣 一、 生命的火种 知识探究（一）生殖系统的组成及功能 过渡：我们每个人都是来源于一个细胞的，这个细胞又是由两个生殖细胞—精子和卵细胞结合形成的。看来，是精子和卵细胞的碰撞燃起了生命之火，它们是生命的火种（板书） 设疑：生命的火种是什么样的?它们有什么样的