2015-2016学年江苏如皋薛窑中学高二政治教案：第3单元+9.1《矛盾是事物发展的源泉和动力》（生活与哲学）（新人教版必修4）.docVIP

第一框题 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记 ： (1)矛盾的含义 (2)矛盾同一性、斗争性的含义 (3)矛盾普遍性、特殊性的含义 (4)主次矛盾、矛盾主次方面的含义 ◇理解 (1)矛盾同一性与斗争性的关系 (2)矛盾普遍性原理 (3)矛盾特殊性是区别不同事物、区分事物发展不同阶段的根据 (4)矛盾普遍性与特殊性辩证关系 (5)主次矛盾辩证关系原理 (6)矛盾主次方面辩证关系原理 (7)坚持两点论与重点论相统一 ◇分析 (1)联系实例，分析矛盾含义和矛盾普遍性含义 (2)联系生活实例，分析矛盾特殊性含义及方法论意义 (3)运用实例说明，主次矛盾、矛盾主次方面关系原理及方法论意义 (4)结合现实生活，分析说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 2、能力目标 (1)通过矛盾同一性与斗争性、矛盾普遍性与特殊性、主次矛盾、矛盾主次方面含义的学习，提高比较分析能力 (2)学会用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理分析问题，以提高辩证分析问题的能力 (3)培养理论联系实际的能力 (4)提高全面的、一分为二的分析问题的能力 (5)提高具体问题具体分析的能力 3、情感、态度、价值观目标 (1)学会用矛盾的观点看问题 (2)培养用对立统一观点看问题的意识 (3)自觉运用具体问题具体分析的原则分析现实问题 (4)坚持用两点论和重点论相统一的认识方法认识事物 二、【重点、难点】： 1、茅盾的概念