学高中数学(北师大)必修四课件第三第节二倍角的三角函数.ppt

预习导学 预习导学 课堂讲义 第三章 三角恒等变换 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第三章 三角恒等变换 高中数学·必修4·北师大版 §3　二倍角的三角函数(二) [学习目标] 1．能用二倍角公式导出半角公式，体会其中的三角恒等变换的基本思想方法，以及进行简单的应用． 2．了解三角恒等变换的特点、变换技巧，掌握三角恒等变换的基本思想方法，能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的证明和一些简单的应用． [知识链接] 1．代数式变换与三角变换有什么不同？ 答　代数式变换往往着眼于式子结构形式的变换．对于三角变换，由于不同的三角函数式不仅会有结构形式方面的差异，而且还会有所包含的角，以及这些角的三角函数种类方面的差异，因此三角恒等变换常常首先寻找式子所包含的各个角之间的联系，这是三角式恒等变换的重要特点． 2sin αcos α cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α 点(a，b) 规律方法　(1)式子中含有1＋cos θ，1－cos θ等形式时，常需要用半角公式升幂． (2)在开方时要注意讨论角的范围． 要点三　三角变换在实际中的应用 例3　点P在直径AB＝1的半圆上移动，过P作圆的切线PT且PT＝1，∠PAB＝α，问α为何值时，四边形ABTP面积最大？ 解　如图所示，∵AB为直径， ∴∠APB＝90°，又AB＝1， ∴PA＝cos α，PB＝sin α. 又PT切圆于P点，∠TPB＝∠PAB＝α， 规律方法　解答此类问题，关键是合理引入辅助角α，将实际问题转化为三角函数问题，再利用三角函数的有关知识求解，在求解过程中，要注意角的范围． 跟踪演练3　某工人要从一块圆心角为45°的扇形木板中割出一块一边在半径上的内接长方形桌面，若扇形的半径长为1 m，求割出的长方形桌面的最大面积(如图)． 再见 预习导学 预习导学 课堂讲义 第三章 三角恒等变换 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第三章 三角恒等变换 2．倍角公式 (1)S2α：sin 2α＝； (2)C2α：cos 2α＝＝＝； (3)T2α：tan 2α＝ . [预习导引] 1．半角公式 (1)S：sin ＝± ； (2)C：cos ＝± ； (3)T：tan ＝± (无理形式) ＝＝ (有理形式)． 2．辅助角公式 使asin x＋bcos x＝sin(x＋φ)成立时，cos φ＝，sin φ＝，其中φ称为辅助角，它的终边所在象限由决定． 要点一　三角函数的求值问题 例1　已知cos α＝，α为第四象限角，求sin、cos、tan. 解　sin＝± ＝±＝±， cos＝±＝±＝±， tan＝±＝±＝±. α为第四象限角，为第二、四象限角． 当为第二象限角时，sin＝，cos＝－，tan＝－； 当为第四象限角时，sin＝－，cos＝，tan＝－. 规律方法　在运用半角公式时，要注意根号前符号的选取，不能确定时，根号前应保持正、负两个符号，而对于tan，还要注意运用公式tan＝＝来求值． 跟踪演练1　已知cos θ＝－，且180°θ270°，求tan. 解　法一　180°θ270°，90°135°， tan0， tan＝－＝－＝－2. 法二　180°θ270°，sin θ0， sin θ＝－＝－＝－， tan＝＝＝－2. 要点二　三角函数的化简 例2　化简：(0θπ)． 解　原式＝ ＝＝－. 0θπ，0，cos 0，原式＝－cos θ. 跟踪演练2　化简. 解　由tan＝ ＝＝ 则原式＝ ＝＝1. ∴S四边形ABTP＝SPAB＋STPB ＝PA·PB＋PT·PB·sin α ＝sin αcos α＋sin2α＝sin 2α＋(1－cos 2α) ＝(sin 2α－cos 2α)＋＝sin＋. ∵0α， －2α－π， 当2α－＝， 即α＝π时，S四边形ABTP最大． 解　连接OC，设COB＝θ， 则0°θ45°，OC＝1. AB＝OB－OA＝cos θ－AD＝cos θ－sin θ， S矩形ABCD＝AB·BC＝(cos θ－sin θ)·sin θ ＝－sin2θ＋sin θcos θ＝－(1－cos 2θ)＋sin 2θ ＝(sin 2θ＋cos 2θ)－ ＝cos(2θ－45°)－. 当2θ－45°＝0°，即θ＝22.5°时，Smax＝(m2)． 割出的长方形桌面的最大面积为 m2.