小升初智康语文阅读理解公开课要点详解.pdf

阅读面前 “挺直腰板” 语文老师 杨庆芬 阅读的重要性 08—12年小升初语文考试阅读分值 • 08年：19分 • 09年：18分 • 10年：19分 • 11年：20分 （大联盟）；31分 （小联盟） • 12年：23分（大联盟） 培养良好的阅读习惯 培养良好的阅读习惯 培养良好的阅读习惯 • 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以 主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美 的教育，去建立一种好的习惯。 ——培根 • 培养良好的阅读习惯很重要。 培养良好的阅读习惯 1、在阅读文章前我们需要做什么？ 2、怎样读？（读到怎样的程度，才算是把文 章读懂了） 3、做题时，要注意什么？ 培养良好的阅读习惯 1、在阅读文章前，需要做什么？ 快速浏览题目。 （带着问题去阅读） 培养良好的阅读习惯 读懂文章是完成阅读题的关键。 怎样才算读懂文章？ 读完文章后， （1 ）要知道这篇文章写的是什么？写人还是写事。 （2 ）能概括出文章的主要内容。 （3 ）能把握住文章的中心思想。 培养良好的阅读习惯 3、做题时，要注意什么？ 审题。（勾画题眼。） →避免错答、漏答。 作答。 （ “回归” ：立足文章。） （1 ）回归原文，在原文中找到题目的出处。 （2 ）联系上下文。 （3 ）紧扣文章的中心思想。 （4 ）尽量用原文的语言。 小升初考试常见阅读题型 一、概括文章主要内容。 二、体会文章中心。 三、理解关键词句。 四、体会人物描写。 概括文章主要内容 一、概括文章主要内容。 二、体会文章中心。 三、理解关键词句。 四、体会人物描写。 概括文章主要内容 常见的考题形式： 1、本文讲了一个 的 故事。 2、请用简洁的语言概括文章的主要内 容。 概括文章主要内容 答题公式：谁？ +做了什么?+怎么样？ 注意：看主人公有没有不同于常人的地方，如果有，一定要限定、修饰。 概括文章主要内容 一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能 写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 • 那是一次作文课，题目是 《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望， 第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” • 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔 一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会 格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美 好的时刻。 • 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信 封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地 喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” • 妈妈笑了：“什么？” • 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信