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- 约9.52万字
- 约 64页
- 2016-05-13 发布于安徽
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Abstract
摘要
这些年来,我国一直致力于中小学体育教学改革工作,并取得了巨大成绩。但
总体上看,尚没有完全解决当前中小学体育教育发展中所遇到的各种主要问题。许
多教学内容开始与时代和现代教学理念脱节,不利于青少年健康发展。近几年来关
于体育教学内容改革的争论越来越激烈。在各学术会议都是一个热点专题,引起了
诸多学者和专家关注。基于以上背景,本文以江苏省中小学体育教学内容为研究对
象,运用文献法、问卷调查和统计分析法等研究方法,对江苏省中小学体育教学内
容的现状分析与构建进行研究。
本文以江苏省中小学体育教学内容为研究对象,以江苏省学生体质测试学校为
样本调查对象,调查了解江苏省中小学体育教学内容的现状,根据调查数据分析出
江苏省中小学体育教学内容衔接问题,进而对江苏省中小学各水平段体育教学内容
进行设计,这对江苏省各级学校掌握中小学体育教学内容的现状有一定的借鉴意义,
使其更合理优化江苏省中小学体育的资源配置,发挥江苏省中小学体育资源优势,
促进江苏省中小学体育的持续、健康、稳定发展,为江苏省中小学体育的改革提供
参考和依据。
本文调查了解江苏省中小学体育教学内容的现状,分
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