简易顺序控制器课程设计 本科毕业论文.doc

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简易顺序控制器课程设计 本科毕业论文

湖南工程学院 课 程 设 计 课程名称 电 子 技 术 课题名称 顺序控制器 专 业 电气工程 班 级 11电一 学 号 1141201029 姓 名 张庆 指导教师 杨波 2013年12月24日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称: 数字电子技术 题 目:简易顺序控制器(自选参数) 专业班级: 电子信息0881 班 学生姓名: 王瑞 学号:20 指导老师: 周京广 审 批: 任务书下达日期 2010 年07月 05 日 设计完成日期 2010 年07月 16 日 设计内容与设计要求 一、 任务与要求: 设计并制作一个简易顺序控制器,使执行机构按一定的程序工作,要求如下: 执行机构的加工程序步骤为五步,第一步 8秒,第二步 6 秒,第三步为 4秒,第四步为 2秒,第五步为 0秒,按顺序依次动作; 用显示器显示顺序控制器的各步加工时间(用倒计时方式); 用发光二极管显示控制器的各道工序; 用显示器显示加工步数; 功能扩展(自选) 二、设计要求: 设计思路清晰,给出整体设计框图; 设计各单元电路,给出具体设计思路、电路器件; 总电路设计; 安装调试电路; 写出设计报告; 主要设计条件 提供直流稳压电源、示波器; 提供 TTL集成电路芯片、电阻、电容及插接用面包板、导线等。 说明书格式 课程设计封面; 课程设计任务书; 说明书目录; 设计总体思路,基本原理和框图; 单元电路设计(各单元电路图); 总电路设计(总电路图); 安装、调试步骤; 故障分析与电路改进; 总结与设计调试体会; 附录(元器件清单); 参考文献; 课程设计成绩评分表。 进 度 安 排 第一周 星期一 上午 安排任务、讲课。 星期一 下午--- 星期二 下午 查资料、设计 星期四开始 计算机仿真 测试元器件 调试单元电路 调试总电路 第二周 星期一——星期四 调试验收 写课程设计报告书 星期五 交报告及答辩 地 点:实验楼四楼 电子综合实验室 参 考 文 献 《电子技术课程设计》 历雅萍、易映萍编  《电子技术课程设计指导》 彭介华、主编 高等教育出版社 《电子线路设计、实验、测试》 谢自美主编 华中理工出版社。 目 录 第1章 设计总体思路和框图 6 1.1 设计总体思路: 6 1.2.框图: 7 第2章 单元电路设计(各单元电路图) 7 2.1倒计时显示模块 7 2.2加工步数与显示模块 11 2. 3数据选择模块..............................................................................................12 第3章.总电路设计(总电路图) 13 第4章 安装、调试步骤 14 第5章 故障分析与电路改进 15 第6章 总结与设计调试体会 16 第7章 附录 18 第8章 参考文献 19 第1章 设计总体思路和框图 1.1 设 计 总 体 思 路: 当秒脉冲进入秒个位的CPD 时(CPu =1),根据其功能开始由9倒计时,当由9走到0时,秒个位的 端输出个0,两块74LS192进行集联,将秒个位的 作为秒十位CPD(CPu =1) 的脉冲输入,秒个位每进行一次循环就向高位秒十位输入一个脉冲,高位就减1(如果秒十位大于等于1),如果秒十位是0,当秒个位每循环一次,两块级联的74LS192就向74LS160送入一个脉冲,这时显示步数的数码管显示的数值就加1,进行下一步的计数,直到进行第5步,如此循环往复。对于两块74LS192的预置数问题则用四个74LS151八选一数据选择器来实现初始置数。每个数据选择器的输出连到相应的74LS192的输入端以获得每一步所需置的数,同时数据选择器的数据输入端A、B、C与74LS160的输出端QA、QB、QC对应相连以实现两块级联的74LS192的初始置数与74LS160显示的步数保持一致。然后再通过一些门电路的控制即可实现74LS192的初始置数走到00时向74LS160输入一个脉冲而进行下一步的倒计时计数,从而完成任务设计要求。 1.2 框 图: 第2章 单元电路设计(各单元电路图) 2.1 倒 计 时

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