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- 2016-05-14 发布于江苏
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第二阶段 第二阶段 培训内容 培训目的 心理预警培训 心理预防 产品卖点 知识积累 产品分析法则 知识体系培养 终端五要素 销售技巧 技能提升 导购法 知识体系培养 单店突破 技能提升,培训初步管理能力 新品知识 新品培训 A.课堂理论培训 培训主管培训:定期组织人员进行有计划的培训。 主要通过理论培训、案例分析、现场互动、心理沟通等方式实现对临促人员培训的过程。 实现条件:权责规定,列为培训主管主要考核项目。 B.卖场实战培训 师傅带徒弟:由优秀的老临促在卖场对新临促进行的培训; 通过老临促自身掌握的知识技能等对新临促人员进行指导性培训。 实现条件:对“师傅”的付出给予一定的奖励。 3、培训的方式 导购员培养:在卖场,由销售代表进行的培训; 主要对临促人员在拦截、讲解、造势、跑流程的实战过程中出现的一些不足或者错误进行指导性培训。 实现条件:导购员对自己培养的临促具有优先使用权。 督导现场指导:市场督导在卖场对临促进行的培训。 督导在盯店过程中有义务对临促人员进行考察,指出他们的不足并进行指导培训。 实现条件:权责规定,列为督导考核标准之一。 4、培训反馈与总结 A.培训调查表:调查临促对培训的看法与建议 B.培训总结:亮点、暗点、心得、改
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