10.4中心对称教案分析.ppt

图C 图C 图C 图C 图C 图C (1) 广告商标 　中心对称应用于广告商标的设计制作，往往能以简单的色彩、线条，勾画出生动、富于创意和内涵的作品。因而只要你细心观察，就不难发现，原来中心对称就在我们身边！瞧，下边的图形你见过吗？ 小知识 （2）工农业生产 旋转的物体必须具有稳定性，而中心对称的设计恰恰满足了旋转物体的这一需求。因而在工农业生产制作转动工具时，都不可避免地考虑应用中心对称的设计，小的如日常生活中单车、闹钟内的齿轮，电风扇的扇叶；大的如推动飞机、轮船的轮桨，风力发电用的风车等等. 另外，在日常使用的一些生活工艺品（如：地毯、挂毯），也不难发现中心对称图形的影子！ 小知识 中心对称与中心对称图形的区别与联系 区别: ① 中心对称指两个全等图形的相互位置关系； ② 中心对称图形指一个图形本身成中心对称. 联系: ① 如果将中心对称图形的两个图形看成一个整体, 则它们是中心对称图形； ② 如果将中心对称图形,把对称的部分看成两个图 形,则它们是关于中心对称. ①我们已经知道平行四边形是中心对称图形，现过对称中心任意画一直线将其分成两部分，这两部分面积有何关系？ 过对称中心的任意一条直线将平行四边形 分成面积相等的两部分. M N A B C D O 探究1 ②张老汉有一块田地如图所示，他想田分给两个儿子，儿子提出： ⑴分割的面积应相等； ⑵最好把分割线做成一条水渠，便于灌溉。 你能帮助张老汉画出这条分割线吗？ 探究2 ③如图，有一块长方形田地，田地内有一口井，现将这块土地平分给两家农户，要求两家合用这口井浇地，请问应如何分？在图中画出分界线. 探究3 如图，是一个6×6的棋盘，两人各持若干张1×2的卡片轮流在棋盘上盖卡片，每人每次用一张卡片盖住相邻的两个空格，谁找不出相邻的两个空格放卡片就算谁输，你用什么办法战胜对手呢？ 动脑筋 1、回顾本节课的活动过程 。 2、本节课学到了哪些知识？ ——应用 （1）中心对称图形和中心对称的定义 （2）中心对称图形的性质 （3）我们所学的多边形中有哪些是中心对称图形 （4）中心对称图形的应用 观察 ——分析 ——探索 ——概括 ? 今天你学到了什么 ? 3、确定对称中心 4、画中心对称图形 ? 今天你学到了什么 ? 方法1:一组对称点连线段的中点. 方法2:两组对称点连线的交点. ⑴若无对称中心,应先确定对称中心; ⑵用已知图形上的点与对称中心连线段,并延 长加倍画出中心对称点; ⑶顺次连结对应线段,得到中习对称图形. * * * * * * * * * * * * * * 10.4 中心对称图形 回顾 : 图形变换 图形变换 轴对称 平移 旋转 对称轴位置 对称轴条数 平移方向 平移距离 旋转中心 旋转方向 旋转角度 下列旋转图形的旋转角度是多少？ 旋转角度: 120°240° 旋转角度: 180° 旋转角度: 90°180°270° 旋转角度: 72 ° 144°216°288° 香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案由5个相同的花瓣组成，它可以由其 中一瓣经过4次旋转而 得到. 它是旋转对称 图形吗? 若是,其旋 转角是多少度? (1) 这些图形有什么共同的特征？ （2）这些图形都可以绕某个点旋转哪个角度后与原来的图形重合? 在平面内，一个图形绕某个点旋转180o，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心 两点认识（1）中心对称图形一定是旋转对称图形（2）旋转对称图形不一定是中心对称图形。 线段、 下列常见图形的对称性 长方形、 正方形、 平行四边形、 等腰梯形、 圆、 菱形、 角、 等腰三角形、 直角三角形、 等边三角形、 正六边形 正五边形、 正八边形. 说一说 o （2）圆 （4） 正方形 （1）线段 （3）平行四边形 A B 观 察 将下面的图形绕O点旋转180°，你有什么发现？ O O O A B C D E F O 像这样把一个图形绕着某一点旋转180度, 能和 另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形成中心对称, 这个点就叫对称中心,这两个图形中的对应点, 叫做关于中心的对称点. 观察: A.O.D三点的位置关系怎样?线段AO.DO的大小关系呢? A B C O D E F 由旋转180°知道A、O、D三点在一直线上, B、O、E 且OA=OD, 同理 在一直线上, 且 , C、O、F 在一直线上, 且 OC=OF. OB=OE 个图形中