【课件设计】食物链和食物网.pptVIP

真情寄语: 相信自己，超越自己，我们获得的将会更多！！！ 食物链和食物网 1、理解食物链和食物网的概念。 2、能根据问题情境准确写出食物链。 3、能根据图文资料，解释生物富集现象 。 4、增强环保意识，养成良好的生活习惯。 学习目标 生物之间通过食物的关系而互相联系 形成 食物链 食物链：在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 草 食草昆虫 食虫鸟 鹰 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 食物链：在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 草 食草昆虫 食虫鸟 鹰 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 1、食物链包括( )和( )。 2、食物链中不包括生态系统中的( )和 ( ) 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 草 兔子 老虎 稻谷 老鼠 蛇 发现规律 生产者 消费者 分解者 非生物成分 3、食物链中的箭头从捕食关系上说指向( ) 。 捕食者 食物链书写要求 4、任何一条食物链都开始于（ ），终结 于（ ）。 生产者 最高级消费者 请判断下列食物链正确吗？为什么？ （1）阳光 草 鼠 蛇 （2）草 昆虫 食虫鸟 蛇 鹰 （3）蘑菇 草 鹰 (4) 树 虫 鸟 鹰 （5）蝉 螳螂 黄雀 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ × × × × 练一练 连一连：在下面这个生态系统中存在下列生物，那么这个生态系统中会有哪些食物链呢？ 食物网：生态系统中的各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。 食物网内各种生物之间的关系：相互影响、相互制约。 次级消费者（滤食性鱼类） 生产者（浮游植物） 初级消费者（浮游动物） 三级消费者（肉食性鱼类） 四级消费者（鸬鹚） DDT含量：3×10-12 DDT含量：3.5×10-9 DDT含量：4×10-8 DDT含量：5×10-7 DDT含量：2×10-6 DDT含量：2.5×10-5 1、写出图6.2—5中的食物链，并分析在每个营养级所含DDT的含量，看有何规律？ 2、为什么会有这样的规律？ 3、如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生怎样的后果? 4、你能举出生活中这样的例子吗？从这件实例中你有什么启迪？ DDT一旦被生物吸收就很难分解，通过食物链在生物内不断地积累，DDT的浓度也会随着消费者级别的升高而逐步增加。 DDT会在人体内不断积累，引起中毒，严重时会引起死亡。 消费者级别越高，体内的浓度越大 生物富集现象： 在生态系统中，一些有害的物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加的现象。 生产者 初级消费者 次级消费者 水 三级消费者 1956年，日本水俣湾附近发现了一种奇怪的病。病猫步态不稳，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。患这种病症的人。轻者口齿不清、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。这就是轰动世界的“水俣病” 食物链和食物网 食物链 食物网 生产者 初级消费者 次级消费者 …消费者 有害物质浓度低 有害物质浓度高 生物富集 1.下列食物链表示正确的是 （ ） A.阳光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→鹰 C.草→羊→鹿→狼 ★2.下列属于消费者和生产者关系的是 （ ） A.小猫吃鱼 B.黄鼠狼吃鸡 D.松鼠吃蘑菇 3.水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中，体内汞含量最高的是 （ ） A.水草 B.虾 C.鱼 D C D D.小麦→田鼠→蛇→鹰 C.长颈鹿吃树叶 D.鱼鹰 ★ 4.四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（ ）