第十章动载荷(Y)要点.ppt

动荷系数 讨论: （1）垂直冲击——自由落体——冲击物只有位能，没有动能 （2）水平冲击——冲击物只有动能，没有位能 （3）一般冲击——冲击物既有动能，又有位能 （4） 只考虑大小，不考虑正负；且 3、强度条件 4、提高构件的抗冲击能力 （1）等截面杆受冲击时，增加杆的体积可减小动应力 （a）垂直冲击 （b）水平冲击 轴内冲击应力为： （c）扭转冲击 ——圆轴的体积 （2）变截面杆受冲击时，增加体积不能减小动应力 (3)加缓冲垫可提高构件的抗冲击能力 在保证σst不变的情况下，让Kd 减小——即使Δst 增加 （4）对于垂直冲击，可用减小冲击高度h来减小动荷系数Kd 当 h=0 时，突加载——重物突然放在构件上 ——动荷系数最小 Q Q 解：梁中点的静挠度 动荷系数 最大冲击应力 已知：梁的抗弯刚度为EI，抗弯截面模量为Wz。在梁 的中点处受到重物Q从高H处自由下落的冲击。 求：简支梁的最大冲击应力。 如果在B支座下或在冲击点上加一弹簧，弹簧刚度为k， 求动荷系数中的静挠度 即 增大，动荷系数 下降，使 下降，此即弹簧的缓冲作用。 例题：结构如图，AB=DE=L，A、C分别为AB和DE 的中点； 求：梁在重物 mg 的冲击下，AB 梁的最大动应力。 解：（1）求冲击点C 的静挠度 （2）动荷系数 （3）求C 面的动应力 已知：等截面直杆长度为L，截面积为A，杆件材料的弹性模 量为E，重物Q从高H处自由落下。 求：杆的冲击拉应力。 解：静应力和静伸长分别为： ， 动荷系数为： 冲击应力为： Q Q Q 已知: EI，Q，l，h，b，H，k。 试求：（1）比较动荷系数的大小 。 （2）比较最大动应力的大小 。 Q Q Q 变形协调条件 已知：梁的抗弯刚度为EI，在梁的D点处受到重物Q从高H 处自由下落的冲击。 求：(1)简支梁的冲击弯曲应力。(2)简支梁中点C的挠度。 * 一、作匀加速直线运动和匀角速旋转的构件 二、在冲击载荷下构件的应力和变形的计算 三、交变应力 静载荷：作用在构件上的载荷是由零开始缓慢地增加 到某一定值不再随时间改变。 动载荷：使构件产生明显的加速度的载荷或者随时间 变化的载荷。 1、直线等加速运动构件 动静法——达朗贝尔原理 （1）计算构件的加速度； （2）将相应的惯性力 作为外力虚加于各质点上； （3）作为静力平衡问题进行处理。 动静法解题的步骤： 一、等加速运动构件的应力计算——动静法 例题：垂直杆的横截面积为A , 许用应力为 [? ], 物体单位体 积的重量为 ? , 杆在拉力的作用下以加速度 a 上升； 试：校核杆的强度（不计绳重）。 解：（1）受力分析如图: （2）内力 动荷系数： （3）应力 动荷系数： （4）变形 动荷系数： （5）强度条件 ——满足 ——不满足 [?]——材料在静载荷作用下的许用应力。 动荷系数 的物理意义： 动载荷、动应力和动变形与静载荷、 静应力和静变形之比等于常数。 例题：起重机钢丝绳长60m，有效横截面面积A =2.9cm2 ,  单位长度的重量q=25.5N/m , [? ] =300 MPa ,  以a =2 m/s2 的加速度提起重G=50kN 的物体。 试：校核钢丝绳的强度。 解：（1）在静栽作用下的应力 （2）在动栽作用下的应力 解：（1）受力分析: a 已知：梁以加速度a上升； 16号工字型截面梁 求：梁的最大动应力并进行强度校核。 例题：重为G 的球装在长为L 的转臂端部，以等角速度 在光滑水平面上绕 O 点旋转， 许用应力为[? ]； 求：转臂的截面面积（不计转臂自重）。 ②强度条件 解：①受力分析如图: 2、等角速度旋转的构件 已知：一平均直径为D的薄壁圆环绕通过其圆心且垂直于圆 环平面的轴作等角速度转动。转速为?，截面积为A， 容重为?，壁厚为t。 试：校核圆环的强度。 解：等角速度转动时，环内各点具有向心加速度，且Dt 可近似地认为环内各点向心加速度相同。 沿圆环轴线均匀分 布的惯性力集度为： 圆环横截面上的内力： 圆环横截面上的应力： ——圆环轴线上各点的线速度。 强度条件： 在惯性力集度的作用下，圆环将胀大。令变形后的直径 为 ，则其直径变化 ，径向应变为 （2）圆环直径增大主要取决于其线速度。 （1）提高强度要降低速度，用增大A无用。 讨论： 二、构件受冲击时的应力和变形