电子地图学设计方案要点.pptVIP

举杯邀明月 对影成三人 小组成员 于鹏云 李频 王亚楠 岳兵 一 选题原因 二 训练目标 三 工作基础 四 基本思路 五 实施方案 六 预期功能 一 选题原因 二 训练目标 三 工作基础 四 基本思路 五 实施方案 六 预期功能 黄河之水天上来 奔流到海不复回 选题原因 我们小组成员对历史、地理和传统文化具有浓厚兴趣，具备一定的历史、地理文化基础。 李白狂放不羁、洒脱不群的人格力量和个性魅力，豪放飘逸、变幻莫测的诗风，在诗歌史上写下了浓墨重彩的辉煌篇章，具有巨大的研究价值。 一 选题原因 二 训练目标 三 工作基础 四 基本思路 五 实施方案 六 预期功能 天然去雕饰 清水出芙蓉 训练目标 系统了解电子地图设计与开发的具体过程 熟练掌握电子地图的制作技术 加强理论与实践相结合的专业能力 培养小组成员之间的团结协作精神 一 选题原因 二 训练目标 三 工作基础 四 基本思路 五 实施方案 六 预期功能 山河日月总成对 一句悠然尘世间 工作基础 设计平台 VoiceMap 资料搜集 地图资料 底图5幅和一些辅助地图 文献资料 涉及李白生平、行迹和文学创作的论文、散文等 图形图像 李白真迹、以李白为创作形象的画作、李白游历 之处的照片 相关音频、视频 VoiceMap在形式上充分发挥语音的快捷方式，不仅可以在移动环境下获得及时的地理信息服务，同时也有助于突发情况下的快速调度与应急处理；在功能上体现了自然语言与地理信息图形化语言之间的密切联系,突出强调了两者之间的信息转换与应用。 一 选题原因 二 训练目标 三 工作基础 四 基本思路 五 实施方案 六 预期功能 黑白纵横三千里 经天纬地一点通 基本思路 我们的电子地图将以李白的游历地域流转和思想感情转变为线索，将其一生分为五个阶段，每个阶段各由一幅图来表示。每幅图又以时间为轴，具体展现其游历路线、沿途风景及诗歌创作。 一 选题原因 二 训练目标 三 工作基础 四 基本思路 五 实施方案 六 预期功能 实施方案 前期素材准备 图片制作 运用Photoshop软件设计界面布局图片（包括非地图型和地图形）、按钮图片、响应链接的图片和专题点的图片。 在ArcGIS中进行桌面地图制作 a、地图数字化，包括坐标的设置、地图配准等； b、空间数据编辑处理，包括地图矢量化、属性编辑等； c、空间数据风格渲染 地图符号设计和导入 运用CoreDraw软件设计或从网上下载格式匹配的地图符号，将制作完成的地图符号导入ArcGIS地图符号库。 音频、视频的制作 制作、剪辑一些音频、视频作为电子地图的背景或地图 资料。 点滴皆为天作物 千杯品来都是香 新建电子地图工程 导入素材 包括导入图片、地图、地图符号、音频和视频。 设计界面布局 设计地图配置 设计页面 设计地图图层与符号 电子地图的整合、完善 制作完成后，对电子地图进行3—4次完整的检查，找出错误和不当之处，进行改正和修整。 一 选题原因 二 训练目标 三 工作基础 四 基本思路 五 实施方案 六 预期功能 博览群书是为智 学若烟海化入囊 预期功能 分阶段、分时期在不同图幅中显示李白的游历路线，使大家能更直观地了解李白的人生历程。 将李白的游览历程与其思想感情的起伏变化，以及诗歌的创作联系起来，实现人物、事件、诗歌和情感的统一，为关于李白的人文研究提供便利。 搭配适宜的文字、图像、音频、视频，使电子地图的架构更加完整；也为电子地图营造良好的视、听效果，增加电子地图的可读性和文艺性。 李白从另一个方向来了。大地高山冰川骏马胡姬，化为他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵，大笔横扫，狂飙突进，给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹，令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河，全都一下子飞扬起来。 游侠李白飒沓而来，他的双脚和诗笔生动了大唐山水。 ——夏立君《在西域读李白》 * *