闭合电路欧姆定律一二课时.pptVIP

2.7 闭合电路欧姆定律 （第一课时） 选修3-1 第二章 一、提出问题 二、建立模型 二、建立模型 问3：闭合电路中电势如何变化？ 三、解决问题 思考：从什么角度入手能够更方便的研究闭合电路中电流I与哪些因素有关呢？ 三、解决问题 情景设置：如图，外电路有一电阻R（等效外电阻），电源为一节干电池，内阻为r，电动势为E。 三、解决问题 三、解决问题 三、解决问题 三、解决问题 三、解决问题 三、解决问题 四、总结规律 四、总结规律 四、总结规律 四、总结规律 五、课堂练习 五、课堂练习 观察: 当外电路电阻增大（或减少）时，电流怎样变化？路端电压如何变化？ 分析: 明确哪些物理量变化？哪些物理量不变？ 说一说: 一些同学可能有这样的经验：傍晚用电多的时候，在插上电炉、电热水壶等用电多的电器时，灯光会变暗，拔掉后灯光马上又变亮起来。在一些供电质量不太好的地区更为严重。尝试去解释一下这种现象。 设置情景: 设电源的电动势E=3V，内阻r=2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。 设置情景: 设电源的电动势E=3V，内阻r=2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。 设置情景: 设电源的电动势E=3V，内阻r=2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。 设置情景: 设电源的电动势E=3V，内阻r=2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir，以U为纵坐标，I为横坐标，做出U与I关系的函数图像。 4、如图所示，当滑动变阻器的滑动点P向右移动时，电流表、电压表的示数将如何变化？ 二、路端电压与负载的关系 U/V I/Ａ O E=３v I短＝１.５Ａ 讨论： 3、电源短路的状态对应于图中哪一点？怎么样读出这时电流大小？ 在横轴上的截距表示电源的短路电流 二、路端电压与负载的关系 U/V I/Ａ O E=３v I短＝１.５Ａ 讨论： 4、r的大小对图像有什么影响 图象斜率的绝对值表示电源的内阻，内阻越大，图线倾斜得越厉害． ３、电源的外特性曲线 ——路端电压U随电流I变化的图象． (1)图象的函数表达 ②在横轴上的截距表示电源的短路电流 ③图象斜率的绝对值表示电源的内阻，内阻越大，图线倾斜得越厉害． ①在纵轴上的截距表示电源的电动势E． (2)图象的物理意义 U I O E I短 θ 二、路端电压与负载的关系 1、在如图所示电动势为２V的电源跟一个阻值R=9Ω的电阻接成闭合电路,测得电源两端电压为1.8V,求电源的内电阻. r =1Ω E、r R V 三、课堂练习 E=1.5V r =0.2Ω 2、如图，R＝0.8Ω当开关S断开时电压表的读数为1.5V；当开关S闭合时电压表的读数为1.2V则该电源的电动势和内电阻分别为多少? E、r s R V 三、课堂练习 3.A灯与B灯电阻相同，当变阻器滑片向下移动时，对两灯明暗程度的变化判断正确的是( ) A、A、B灯都变亮 B、A、B灯都变暗 C、A灯变亮，B灯变暗 D、A灯变暗，B灯变亮 B E、r s R B A 三、课堂练习 E、r R1 A V R2 R3 P 三、课堂练习 电流表增大，电压表减小 * * 闭合电路 外电路 内电路 E r S R A B I 部分电路欧姆定律: 导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比， 跟导体的电阻R成反比 I R U 一、提出问题 问2：如图，R与r如何连接？流过它们的电流大小有何关系？ 问1：电源在电路中起何作用？描述电源性能有哪些重要参数？电动势的定义式？有何物理意义？ I E r S R A B I 串联 相等 A B C D R E , r 化学反应层 A B D C A B C D R E , r A B R 二、建立模型 I E r S R A B I 研究问题切入的角度： ——功与能的关系 思考与讨论： 1：闭合开关S后，电路电流为I，则在t时间内，电源内部非静电力做了多少功？能量如何转化？其电势如何变化？ I E r S R A B I W非=qE=EIt 化学能→电能 升高 思考与讨论： 2：这些电能又在哪些地方转化为其它能？ 外电路、内电路 I E r S R A B I 思考与讨论： 3：在外电路中，正电荷在恒定电场作用下，从正极向负极移动，那么t 时间 内静电力对其做多少功？能量如何转化？ E r I S R A B I U W静=qU=UIt 电能→其它能 思考与讨论： 4：若外电路为纯电阻电路，电阻为R,则电流在t 时间内做功将电能全部转化为什么能？转化了多