扬州大学美术与设计学院标识系统的设计与创作思考.pdfVIP

中文摘要 随着我国学科建设不断地完善与发展，越来越多的艺术设计类院校拥有了独 立的教学空间建筑，与此同时对院校标识系统建设的需求也在不断的升温。院校 标识系统是院校环境中不可或缺的一部分，它是院校信息的物质载体，是院校历 史文脉的传承者，更是院校对外形象最直接的宣传者。 本文主要以扬州大学美术与设计学院的标识系统设计为研究对象，依照从外 到内，从大到小的顺序，将院校标识系统概括成四个层级，并按照这四个层级的 次序分别对本校及同类院校的现有标识系统展开调研对比分析，归纳总结出扬州 大学美术与设计学院标识系统存在的主要问题：一级导向标识严重缺失、二级导 向标识缺乏整体性、三级导向标识内容较单一、四级导向标识残缺不全。且针对 这些问题提出了相应的改善措施，具体表现为增加一级导向标识的设置，统一二 级导向标识的色调和材质，凸显三级导向标识的图形化，加强四级导向标识的设 置和创新性。 本课题的研究，旨在为扬州大学美术与设计学院设计出一套符合学院教学环 境特色的标识系统方案，通过设计创作，将当地文化纳入到院校标识系统设计之