普及十五教育督导评估考核验收标准.ppt

普及十五年教育督导评估考核验收标准及其统计计算和评定办法(试行)注意事项及评估流程介绍 黔教督〔2015〕20号文件中需注意的几个事项 黔教督﹝2015﹞20号文件需留意的几个事项 一、 年龄段人数统计 经请示省督导室领导，年龄段数据是在公安提供户籍人口数的基础上，对本行政区域内人口按照“增加迁入(含嫁入、户口迁入)和出生，减除嫁出与死亡”方式，对区域内各年龄段人数及文化情况进行摸底后，形成文化教育系统内部的文化户口簿。 学龄周岁(即年龄段)划分：与“两基国检”划分一致，即当年9月1日至次年8月31日为一个学龄周岁(也就是“一个年龄段”)。 黔教督﹝2015﹞20号文件需留意的几个事项 二、普及程度指标要求 学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、“三残”儿童少年入学率及高中阶段毛入学率均达85%以上。 小学、初中在校学生年辍学率分别控制在0.6%、1.8%以内；中职学校在校学生年流失率控制在10%以内。 进城务工人员随迁子女在流入地义务教育阶段公办学校就读比例不低于60%。 省级示范性普通高中招收配额生比例不低于当年招生总数的60%。 高中阶段在校学生普职比大体相当(普高≤6﹕中职≥4)。 黔教督﹝2015﹞20号文件需留意的几个事项 三、“四个一票”否决内容 黔教督﹝2015﹞20号文件需留意的几个事项 四、普及程度计算公式中需注意的地方 学前三年毛入园率计算公式中的分子“在园幼儿人数”是指实际在园数（不分户籍）。 “三残”儿童少年数据，是以县级残联提供的为准。 计算高中阶段毛入学率时，高中阶段在校生是指本地户籍就读本县域内普通高中、中职学校在校生人数与本地户籍在外地就读高中阶段在校生人数之和，外县在本地就读高中阶段的在校生要从本县高中阶段在校生总数中减除。另，本地适龄青少年高中阶段毕(结)业在校外的人数，也要做好统计，要有名册，佐证资料备齐。 辍学学生系指除毕(结)业以外，其他休学、退学、死亡、转出和其他中途不再上学而离开学校的学生。 黔教督﹝2015﹞20号文件需留意的几个事项 五、数据提取源 省对县督导评估验收、市对县复核时：学前三年毛入园率、“三残”儿童少年入学率、九年义务教育巩固率、农村初中小学生寄宿率、义务教育阶段在校学生年辍学率、进城务工人员随迁子女在流入地公办学校就读比例、中职学校在校学生年流失率、普通高中与中职学校在校学生比例、学前教育“两教一保”的比例；普通高中、中职学校在校学生数、普通高中、中职学校教职工与在校学生比例、各级各类教育班额；各级各类学校危房率等相关数据均以验收当年教育事业统计报表为准。 督导评估档案资料建设参考建议 一、综合资料 申报资料类： 区(县)人民政府基本普及十五年教育自查报告。 县级人民政府填报的《贵州省基本普及十五年教育评估验收申报表》。 市人民政府对区(县)基本普及十五年教育的复核通报。 党政重视资料类 市、县有关“普十五”实施意见、领导小组文件。 建立“普十五”教育发展责任、监督和问责机制的要求和措施。 区(县)政府出台的有关教育发展的各类政策、措施等，如学校布局调整、经费投入、教师队伍建设、办学条件改善、教育教学质量的提高等，以及有关教育工作的区(县)委常委会、政府常务会及办公会议纪要。 政府职能部门落实教育职责的情况。 各单位及社会帮扶支持当地教育发展情况。该类资料要求充分反映出市委、市政府，区(县)委、区(县)政府及相关涉教部门高度重视普及十五年教育工作。 二、表册档案佐证资料 通用资料： 验收当年《教育事业统计报表》、文化户口簿(以公安户籍为基数，创建文化户口簿)、3-18(实施6周岁入学的区县为3—17)周岁各年龄段人口受教育情况统计表。 普及程度完成情况及印证类资料 1.验收当年在校(园)生花名册(加盖校、园公章)、汇总表(要求与当年教育事业统计报表数据一致，分校、园统计)。 2.验收当年九年级学生就读一年级时《教育事业统计报表》、九年级学生花名册(或学籍花名册)。 3.“三残”儿童少年入学花名册(含随班就读、特教班和特殊教育学校学生)、7(6)-15(14)周岁“三残”儿童少年花名册及汇总表、“三残”儿童少年认定材料、丧失学习能力残疾儿童少年花名册及鉴定材料，上述佐证资料要求分乡镇统计(注明残疾类别，名单由县级残联部门提供)、以县汇总。 4.高中阶段在校生花名册(含本地就读普通高中及中职学校、外地就读普通高中及中职学校，外地户籍就读本地高中阶段学校学生花名册)、本地户籍在外就读高中阶段学生佐证材料、本地户籍适龄青少年毕(结)业在校外人员花名册及毕(结)业证复印件，在校学生花名册要求普高和中职分开造册。 5.区(县)有关“控辍保学”工作的安排文件、措施，辍学生名册、在校学生异动花名册(含死亡、休学、转学，要求分类造册)及佐证材料，名册反映出的数