健康教育工具箱的应用摘要.pptVIP

王晓林 健康教育工具箱的应用 宁夏结核病防治所 王晓林 固原市 2005年8月 概念 什么是健康宣传? 什么是健康教育? 什么是健康促进? 概念 健康知识 (信息) 传播方式（手段） 传播对象（目标） 传播目的 传播效果 施拉姆的双向传播模式 健康知识(信息) 工具箱中的电视剧《幸福》《问路》《关爱》 传播方式 工具箱中都采取了传播方式? 传播对象 文盲 学生 医务人员 农民 人群大众 传播目的 你以上所的一切目的是什么? 传播效果 效果的好与坏(或是否达到预期效果) ①对个人来说从不知道到知道;从知道一点到知道许多. ②对大众来说开始有个别人知道,通过宣传有许多人知道。 ③通过宣传人们改变了以前不良的生活习惯。 影响传播效果的因素 1、环境因素：社会环境和自然环境 2、传播者因素：内在因素和外在因素 3、信息因素：选择、针对性、表达形式 4、媒介（渠道）因素：恰当、通畅 5、受传者因素：接受能力、兴趣、价值观、个性、心理状态等 提高传播效果的基本原则 重视信息的选择和制作 信息选择的原则 重要——与传播目的紧密相关； 通俗、简练——适合受传者的接受能力、 喜好习惯和记忆； 适合环境 信息的制作要适合传播渠道（媒介