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- 2016-11-15 发布于北京
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2013届中考数学基础题强化复习题16.doc
中考数学一轮复习之全等三角形
知识考点:
掌握用三角形全等的判定定理来解决有关的证明和计算问题,灵活运用三角形全等的三个判定定理来证明三角形全等。
精典例题:
【例1】如图,已知AB⊥BC,DC⊥BC,E在BC上,AE=AD,AB=BC。求证:CE=CD。
分析:作AF⊥CD的延长线(证明略)
评注:寻求全等的条件,在证明两条线段(或两个角)相等时,若它们所在的两个三角形不全等,就必须添加辅助线,构造全等三角形,常见辅助线有:①连结某两个已知点;②过已知点作某已知直线的平行线;③延长某已知线段到某个点,或与已知直线相交;④作一角等于已知角。
【例2】如图,已知在△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2,求证:AB=AC+CD。
分析:采用截长补短法,延长AC至 E,使AE=AB,连结DE;也可在AB上截取AE=AC,再证明EB=CD(证明略)。
探索与创新:
【问题一】阅读下题:如图,P是△ABC中BC边上一点,E是AP上的一点,若EB=EC,∠1=∠2,求证:AP⊥BC。
证明:在△ABE和△ACE中,EB=EC,AE=AE,∠1=∠2
∴△ABE≌△ACE(第一步)
∴AB=AC,∠3=∠4(第二步)
∴AP⊥BC(等腰三角形三线合一)
上面的证明过程是否正确?若正确,请写出每一步的推理依据;若不正确,请指出关键错在哪一
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