2013届高考地理考点整合复习教案31.docVIP

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  • 2016-05-15 发布于北京
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2013届高考地理考点整合复习教案31.doc

第31讲 人地关系思想的演变 【考点整合】 【要点热点探究】 探究点一 环境问题与人地关系思想发展的历史演变 人地关系 产生前提 核心思想 产生结果 理论评价 地理环境决定论 人类社会发展早期,人类认识自然、改造自然的能力很低,对地理环境依赖性大 地理环境决定人类的生理和心理特征,进而决定人类的民族特征、文化发展及经济基础、上层建筑等,并由此决定人类社会的发展 束缚了人类的主观能动性 过分夸大了地理环境对人类的影响。是对人地关系的一种极端认识 人类中心论 随着科学技术和社会生产力的发展,人类利用和改造自然的能力大为提高,人类陶醉于“伟大的胜利”之中,自认为能为所欲为 人可以超越自然环境,生产关系的变革和能动反作用可以决定一切 人地关系对立,地理环境恶化,并反作用于人类自身;影响到人类社会经济的持续发展 过分夸大了人类的主观能动性,是对 人地关系的另一种极端认识 人地伙伴论 进入20世纪60年代,人口、 资源、环境问题日益突出,人类开始反思并意识到以往经济行为所存在的问题 人类具有认识自然、改造自然的能力,地理环境对人类具有反作用力,人类应当与环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系 人类社会和地理环境相互协调和可持续的发展 是建立在对人地关系正确认识基础上的一种指导人地关系研究及实践的新思维观念 例1 下列有关人地关系思想的叙述,正确的是 ( )

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