例 工人们修一条路。每天修12米, 10天修完。 如果每天修.ppt

* 例 工人们修一条路。每天修12米， 10天修完。 如果每天修15米，几天修完？ ? ?  每天12 米 10 天 每天15 米 ？ 天 12×10÷15 = 120÷15 = 8（天） 答：8 天 修 完。 12米 10天 ？天 15米 总米数 变题思考 ： 原题：工人们修一条路。每天修12米， 10天修完。如果每天修15米，几天修完？ 变题工人们修一条路。计划每天修12米， 10天修完。实际8天修完 , 每天修多少米？ ? 每天12 米 10 天 每天？米 8 天 12米 8天 答：实际每天修15米。 10天 ？米 12×10÷8 = 120÷8 = 15（米） 先求总数，再求总数里包  含几个数 归总应用题 1⑴小华读一本书，每天读12页，6天可以读完。如果 每天读9页，几天可以读完？ ⑵小华和小刚读同一本书，小华每天读12页， 6天读完。 小刚要8天读完，平均每天要读几页？ 巩固练习： 12×6÷8 = 72÷8 = 9（页） 答:平均每天要读9页。 答：8天可以读完。 12×6÷9 = 72 ÷ 9 = 8(天) 12页 9页 6天 ？天 12页 6天 8天 ？页 修一条路。计划每天修12米，10天修完。实际每天修15米，提前几天修完？ 修一条路，计划每天修12米， 10天修完。如果要8天修完，每天应多修多少米？ 发展题： 1 2 10 - 12×10÷15 = 10 -120÷15 = 10 - 8 = 2（天） 答：提前2天修完。 12×10÷8 - 12 = 120 ÷8-12 = 15 - 12 = 3（米） 答：每天应多修3米。 发展题： 四年级同学排队做广播操，每行排12人，正好排4行。如果每行少排4人，可以排多少行？ 想: 四年级人数 ÷每排人数 = 排数 12 x 4 12 - 4 12 x 4 ÷ (12- 4) = 48 ÷ 8 = 6（行） 答:可以排6行。 把例3的问题改成“每行排8人，可以多排多少行”， 应该怎样解答？ 能力训练： 根据题意和要求补充条件并解答。 小红和小芳同住一个院子。小芳从家里出发，每分钟 走70米，6分钟走到学校。 （1）小红和小芳同时从家出发， 。 她每分钟走多少米？（两步计算归总应用题） （2）小红和小芳同时从家出发， 。 她每分钟走多少米？（三步计算归总应用题） 走了7分钟 比小芳多走1分钟 （3）小红从家走到学校用了7分钟，她平均每分钟比小芳 少走多少米？ 70 6 7 . . 70 6 (6 + 1) . . 70 70 6 7 . . *