三年级上册语文每课课时练习题（沪教版）.docVIP

三年级上册语文每课课时练习题（沪教版） 35、爬山虎的脚 姓名___________ 一、看拼音写词语： kòng xì yè bǐng wō niú jiāo lóng hén jì Shū fú _______ ___________ ________ _________ ________ _______ 二、读句子，把带点的词语换成一个意思相近的词： 1、学校操场北边墙上满是爬山虎。 （ ） 2、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（ ） 3、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 （ ） 4、要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（ ） 三、写出下列词的近义词： 均匀---（ ） 空隙-----（ ） 拂过------（　　　　） 逐渐---（ 　　　）　　　 牢固－－（ ） 四、选词填空： 蛟　　　咬　　　　校 （1）如果被大蟒蛇（　　　　）一口，我就没命了。 （2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上（　　　）龙的爪子。 （3）开学了，（　　　　）门口彩旗飘扬。 佛 拂 （1）微风（ ）过我的脸，像妈妈的手抚摸着我。 （2）雨溅起的水珠仿（ ）一颗颗晶莹剔透的珍珠。 壮 状 （1）你（ ）态不好，好好休息吧！ （2）只有有了强（ ）的体魄，才能更好地学习、工作。 五、在括号里填上恰当的词语： （ ）的叶子 绿得（ ） （ ）的爪子 巴得（ ） （ ）的脚 铺得（ ） （ ）的细丝 看得（ ） 六、课内阅读： 爬山虎刚长出来的叶子很小，是嫩红的，不几天叶子就变成嫩绿的。叶子长大了，绿得那么新鲜，让人看着非常舒服。它们一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 　　以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1、写出下列句子中带点词语的反义词： （1）细丝原先是直的，现在弯曲了。（ ） （2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 （ ） （ ） 2、给带点字选择正确的读音：重叠(chóng zhòng ) 空隙（kōng kòng） 3、加部首组词： 弗（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 占（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 4、第一节中摘录表示颜色的词：________ ____________ ____________ 5、填空： （1）爬山虎的脚长在__________，样子像__________________，共有_________根，颜色是___________________。 （2）爬山虎叶子的颜色，刚长出来时是___________的，不几天就变成___________的，给人的感觉是____________________。 （3）爬上虎的叶子____________和_______________这两个特点。 “它们一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。” （1）“均匀”在句子中具体是指__________________________________。 （2）“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹。”这样写是把_______________ 想象成______________________________。 “一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”把这句话用比喻的修辞手法写出来。______________________________________________ 6、爬上虎是怎样一脚一脚地往上爬的？ 在文中用直线画出来。 36、看月食 姓名___________ 一、读拼音，写词语： mù gùn lián dāo tūn mò réng jiù yuè shí bàn xìn bàn yí ________ _______ ________ ________ ________ ______________ 二、选择正确的读音： 吞没（méi mò） 背包（bèi bēi ） 似乎（shì sì） 没有（méi mò） 背书（bèi bēi ） 大玉盘似的（shì sì） 转zhuàn （ ） 挨 āi（ ） Zhuǎn（ ） ái（ ） 三、词语搭配： 改正 态度 宽敞的 马路 改变 面貌 宽阔的 天地 端正 错误