道路桥梁工程技术专业-人才培养方案汇报重点分析.pptVIP

汇报提纲 一、教育理念 二、方案编制 三、专业调研 四、专业定位 五、培养目标与培养规格 六、培养模式 一、教育理念 道桥专业人才培养方案编制的指导思想： 基于CEC-CDIO教育教学理念，吸收多种职业教育理论的精髓。以就业为导向，校企合作、工学结合，培养高素质技术技能人才。 二、方案编制 人才培养方案开发流程 三、专业调研 调研人才需求，调研岗位群及职业能力要求 到中国铁建及其下属公司、河北路桥集团等从事铁路、公路、市政、轨道交通的施工企业和施工现场进行调研。 四、专业定位 五、培养目标与培养规格 校企合作，共同确定人才培养目标： 培养具有扎实理论基础和较强专业技能的高素质技术技能人才 毕业生主要从事道桥工程施工技术、试验、检测、测量、工程计价和工程监理等工作。 五、培养目标与培养规格 人才培养规格包括三个层面： 必备的基础理论知识和专门知识（知识规格）； 从事道桥施工岗位群工作的基本能力和基本技能（技能规格） 思想品德、身体和心理素质（素质规格）。 五、培养目标与培养规格 五、培养目标与培养规格 技能规格 素质规格 六、培养模式 道桥专业形成了“科教结合、产学一体”人才培养模式 以道路桥梁科技服务项目为主要载体，科技服务与教育教学紧密结合，服务生产与人才培养相互促进。 专兼职教师充分发挥各自的优势，协同教学。形成了以知识传授为主的课程主要由专任