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阅读理解的几个关键问题 1. 选材的特点 （文体、问题） 2. 解题步骤（提高速度的方法） 3. 快速理解长难句（解剖法） 4. 排除干扰的技巧（干扰项特征） 文章选材 社会现象和社会问题；（最多） 教育，教学； 科普，经济金融；（较多） 交通，医疗健康，环境； 生物，文化历史 文体有说明文,议论文,(描述文). 文章段落行文模式的共性： Topic+Details(+Summary) 即总－分法拓展段落 但没有现成的句子可以做全文Main idea. 意义：通读全文有重点了！ 阅读能力培养 学好基本词汇语法知识 考试要求掌握大纲规定的词汇，此外还有一定数量的短语。阅读材料中超出大纲的单词用中文注明词义，未注明的通常会成为词汇题。 其次, 要熟练掌握英语的语法和习惯用法，以快速分析阅读中遇到结构复杂的长句、难句。 养成正确的阅读习惯 平视: 主视线居中，余光覆盖两侧 扫描: 目光向下移动扫描 只有遇到关键词时才能动手做标记! 精读：做往年真题 如果已经做过，分析正确和错误选项的各自特点，尤其是自己选过的错误选项与原文的差异。 注意！ 不要做阅读理解的模拟试题！ 先读问题? 先读文章? 1. 先看题再通读文章？ 2. 先通读文章再看题？ 强力推荐： 先通读文章 后看问题 再回原文找答案！ Why? 1. 先读问题往往浪费时间，因为很多问题没有参