第2课我是家中小成员.docVIP

第2课 我是家中小成员 教材分析：现在的孩子，生活中普遍存在着娇生惯养，依赖性强的现象。如何唤起儿童的责任意识，引导孩子学会爱，学会自理呢？这是迫切需要解决的一个问题。本课教学，主要使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动是爱父母的表现。通过劳动，培养学生热爱劳动的情感，自己的事情自己做，不会做的学着做，不以来父母，逐步养成良好的生活习惯，增强学生自立意识和主人翁意识。 本课教学目标： １、知识与技能：使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。 ２、情感与态度：通过活动，培养学生热爱劳动的情感，增强学生的自理意识和主人翁意识。 ３、行为与习惯：自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，逐步养成良好的生活习惯。 4、过程与方法：通过听故事、竞赛、现场操作等活动，引导学生自己的事自己做，让学生体验到劳动的乐趣。第一课时 课前准备：多媒体课件；准备板书用的文字（剪成手形）；自己设计的自理章、小红花 座位6人围成一小组 二、活动过程（一）导入新课，揭示课题。 小朋友们，每天我们高高兴兴地来上学，和班级的同学一起快乐地学习、玩耍，我们就是这个班级的小成员，放学回到家，我们又和爸爸妈妈亲亲热热的生活在一起，所以我们也是家庭的一员，就让我们一起骄傲的对自己说一句：“我是家中小成员”。（课件出示课题） （学生大声说课题，教师板贴出示