高二生物《动物细胞工程》(课件).pptVIP

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思考:为什么对动物细胞进行培养时通常要添加血清?      血清中含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素等。有些氨基酸(必需氨基酸)动物细胞本身不能合成必须由培养液提供。   血清激素有胰岛素、生长激素等及多种生长因子。血清中还含有多种未知的活性物质,能促进细胞的生长、增殖和贴附。   因此,细胞培养时,要保证细胞能够顺利生长和增殖,一般须添加10%~20%的血清。 植物组织培养和动物细胞培养的比较 培养结果 培养目的 培养基特有成分 培养基性质 原理 动物细胞培养 植物组织培养 比较项目 植物组织培养和动物细胞培养的比较 培养结果 培养目的 培养基特有成分 培养基性质 细胞增殖 细胞的全能性 原理 动物细胞培养 植物组织培养 比较项目 植物组织培养和动物细胞培养的比较 培养结果 培养目的 培养基特有成分 液体培养基 固体培养基 培养基性质 细胞增殖 细胞的全能性 原理 动物细胞培养 植物组织培养 比较项目 植物组织培养和动物细胞培养的比较 培养结果 培养目的 葡萄糖 动物血清 蔗糖 植物激素 培养基特有成分 液体培养基 固体培养基 培养基性质 细胞增殖 细胞的全能性 原理 动物细胞培养 植物组织培养 比较项目 植物组织培养和动物细胞培养的比较 细胞群体 植物体 培养结果 培养目的 葡萄糖 动物血清 蔗糖 植物激素 培养基特有成分 液体培养基 固体培养基 培养基性质 细胞增殖 细胞的全能性 原理 动物细胞培养 植物组织培养 比较项目 植物组织培养和动物细胞培养的比较 细胞群体 植物体 培养结果 获得细胞或细胞分泌蛋白等 快速繁殖、培育无病毒植株等 培养目的 葡萄糖 动物血清 蔗糖 植物激素 培养基特有成分 液体培养基 固体培养基 培养基性质 细胞增殖 细胞的全能性 原理 动物细胞培养 植物组织培养 比较项目 1.4 动物细胞培养技术的应用 2.动物细胞核移植技术和克隆动物 2.1 动物细胞核移植概念: 2.动物细胞核移植技术和克隆动物   将动物的一个细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成为一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体(克隆动物)。 2.1 动物细胞核移植概念: 分 类 胚胎细胞核移植: 体细胞核移植: 分 类 胚胎细胞核移植: 体细胞核移植: 细胞分化程度低,恢复全能性容易 分 类 胚胎细胞核移植: 体细胞核移植: 细胞分化程度低,恢复全能性容易 细胞分化程度高,恢复全能性不容易 2.2体细胞核移植的过程: 请看教材P48图2-21 思考: 1.核移植的受体细胞是什么?处在什么时期? 2.通过什么手段激活受体细胞,构建重组胚胎? 2.2体细胞核移植的过程: 多莉羊的培育过程 卵细胞 A母绵羊 B母绵羊 乳腺细胞 细胞质 细胞核 细胞核移植 早期胚胎 卵裂 C母绵羊子宫 胚胎移植 多莉羊 分娩 妊娠 融合后的卵细胞 2.2体细胞核移植的过程: 请看教材P48图2-21 思考: 1.核移植的受体细胞是什么?处在什么时期? 2.通过什么手段激活受体细胞,构建重组胚胎? MⅡ中期卵母细胞 2.2体细胞核移植的过程: 请看教材P48图2-21 思考: 1.核移植的受体细胞是什么?处在什么时期? 2.通过什么手段激活受体细胞,构建重组胚胎? MⅡ中期卵母细胞 诱导方法:物理或化学方法激活受体细胞,完成细胞分裂和发育进程。 动物细胞工程 单克隆抗体等 动物细胞培养 动物细胞核移植 动物细胞融合 动物细胞工程常用的技术 单克隆抗体等 动物细胞培养 动物细胞核移植 动物细胞融合 是其他动物细胞工程技术的基础。 动物细胞工程常用的技术 2.2.1动物细胞培养和核移植技术 1.动物细胞培养 2.2.1动物细胞培养和核移植技术 1.动物细胞培养 从动物机体中取出相关组织,将它们分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。 1.1概念 1.2 动物细胞培养过程 1.2 动物细胞培养过程 胚胎或幼龄动物的组织器官 1.2 动物细胞培养过程 胚胎或幼龄动物的组织器官   比老龄动物的组织细胞增殖能力强,有丝分裂旺盛。分化程度越低,繁殖能力越强,越容易培养。 1.2 动物细胞培养过程 胚胎或幼龄动物的组织器官 剪碎 胰蛋白酶 1.2 动物细胞培养过程 胚胎或幼龄动物的组织器官 剪碎 胰蛋白酶   动物组织细胞间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质,将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织和器官。 1.2 动物细胞培养过程 胚胎或幼龄动物的组织器官 剪碎 胰蛋白酶   动物细胞培养适宜的PH为7.2—7.4,此环境下胃蛋白酶(1.5)没有活性,而胰蛋白酶(7.2-8.4)的活性较高。 1.2 动物细胞培养过程 胚胎或幼龄动物的组织器官 细胞悬液 剪碎 胰蛋白酶 细胞贴壁过程

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