建筑设计初步-第七单元要点.ppt

建筑美学构图原理---尺度 讲师：蒋翠课程：第七单元 本章节任务展示 本章节目标 尺度的含义 建筑大而不大而变小 建筑大者更大，高者更显其高 公厕平面图绘制 所谓尺度，是指建筑物整体和局部大小同它本身用途相应程度和其大小与周围的环境间相应特点相适应，以及人或人所习见的某种特定标准之间的大小关系。凡是和人有关系的物品和物体都存在着尺度问题 1课时 尺度的含义 什么是尺度？ 尺度与比例不同，尺度研究的是建筑物的整体或局部或环境空间给人的感觉上的大小印象和其真实的大小印象之间的关系。而比例主要表现为各部分数量关系之比。是相对的，可以不涉及具体尺寸。尺度则不然它却要涉及真实的大小和尺寸，但又不能把尺寸的大小和尺度概念混为一谈。 尺度与比例有什么区别？ 尺度不正确的处理 天津世纪钟 辽宁人民法院 北京盘古大观 上海外滩中心 在现实生活中有很多的建筑实例，有一个奇怪现象，但是不是魔术现象，而是尺度感的有趣现象。尺度不是尺寸，只是用于描述建筑物大小的相对量。是概念性的，是相对而言，并非绝对的量值。我们说某一建筑物的体量很大，并不见得它的实际尺寸很大，而是观者通过对比，以人或者人习见的物体作为衡量标准，作为一把尺去量度，从而认为它大，如果一个孤立的建筑或者一个孤立的局部，很难显示它的真实体量，所以尺度不是绝对尺寸的大小，而是通过相互比较之后获得的一种大小的印象。 2课时 建筑大而不大而变小 北京革命历史博物馆 北京革命历史博物馆 北京革命历史博物馆，由于墙面和窗洞都很大，看去似很高大雄伟的建筑物，但实际却是两层楼高的房子而已。原因是建筑整体与局部处理不当，整体大体量有了，但局部没有更细致的处理。 3课时 建筑大者更大，高者更显其高 在推敲建筑物基本体量长宽高三者的比例关系时，还应当考虑到局部分割的处理，这不仅因为局部分割对于体量来讲表现为局部与整体的关系，而且还因为分割的方法不同将会影响整体比例的效果。 3课时 建筑大不见其大 小而变大 尺度小的建筑并非小建筑，建筑整体的体量与其周边建筑或常见的建筑相关，人对建筑物尺度感受与人相当的是优美，比人大的是壮美，比人宏大的是崇高，而建筑物的尺度感跟周围建筑也有关系，郊外或者开阔广场地段的建筑物与市区沿街建筑物的尺度感不尽相同。 人民英雄纪念碑，它的实际高度较广场周围的建筑低小，但由于位及开阔的广场中心，它的轮廓透视仍然超过周围的建筑小而见大且又崇高，仍不失高矗巍峨之感。 建筑的比例又因不同的民族和所处的自然环境。社会条件，传统人文习惯爱好的不同而有异。这是在长期历史发展过程中，虽然采用同样的材料和架构，往往也会有奇特的思维创造出独特的比例形式，而赋予民族风格和地域特点的建筑特色。 流水别墅 应县木塔 日本奈良五重塔 4课时 公厕平面图绘制 绘制出墙体，插入门窗，布置家具 添加标注，以及剖切符号，标高 添加图名以及比例 屋顶平面图绘制 添加标注以及具体坡度 添加标注，图名，比例，标高 附录 近代建筑师 马岩崧 马岩松，1975年出生于北京，曾就读于北京建筑工程学院（现北京建筑大学），后毕业于美国耶鲁大学(Yale University)。马岩松于2004年成立MAD建筑事务所，主持设计一系列标志性建筑及艺术作品，包括加拿大“梦露大厦”、鄂尔多斯博物馆、哈尔滨文化岛、朝阳公园广场、鱼缸以及胡同泡泡。2010年，英国皇家建筑师协会（RIBA）授予他RIBA国际名誉会员，2014年他被世界经济论坛评选为“2014世界青年领袖”。他任教于北京建筑大学。 红螺会所 鄂尔多斯博物馆 梦露大厦 中国木雕博物馆 梦露大厦 鄂尔多斯博物馆 知识总结 掌握尺度的含义 掌握北京历史博物馆里所包含的尺度关系 掌握美国波士顿中心所运用的尺度 掌握厕所平面图绘制时的技能命令 课后作业 可以自己根据现有建筑指出其运用的比例关系 练习天正平面图 下节预习 建筑中尺度的运用 天正立面图 谢谢观赏