第二十四中学高中政治(人教版)必修三课件:第三单元+第7课+弘扬中华民族精神(共27张PPT).pptVIP

第二十四中学高中政治(人教版)必修三课件:第三单元+第7课+弘扬中华民族精神(共27张PPT).ppt

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万众一心,众志成城,不畏艰险,百折不挠,以人为本,尊重科学 社会主义革命和建设时期: 学校的校训是什么?内涵是什么?         情境一 : 一所重点中学的德育教育的问卷调查:拖把、扫帚凌乱地摆在学校进门口,是扶起还是视而不见?考试结束后能不能把椅子恢复原样?考生吃完为他们准备的点心后,包装纸乱扔还是放进垃圾箱?……从统计结果来看,70%的考生不能把拖把、扫帚扶起来,30%的考生离开教室时不能把椅子放回原处,20%的考生的点心的包装纸乱扔…… * 神舟九号载人飞船定于北京时间2012年6月16日18时37分发射 7.2弘扬和培育中华民族精神 中华民族在古代曾经长期在经济、文化、科技等领域处于世界领先地位,但她不仗势欺辱弱小民族;近代以来中华民族屡遭劫难,受尽凌辱,但她不自暴自弃;现代以来,中华民族经过百年抗争,重获新生,扬眉吐气。是什么在支撑着中华民族创造了古代的辉煌,走出近代的泥泞,重获现代的新生,并将在不远的将来迎来我们民族的伟大复兴? zxxk (一)、薪火相传,越燃越旺 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 1、民族精神是变化发展的(原因) 丰 富 和发展 中国共产党 新民主主义革命 社会主义革命、建设 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 红岩精神 西柏坡精神 延安精神 长征精神 井冈山精神 共同特点 主要内涵 民族精神 坚定的革命信念 一不怕苦,二不怕死 具有深厚的民族性.鲜明的时代性和先进性 自力更生, 艰苦奋斗 爱国.奋斗.团结.奉献 谦虚.谨慎.不骄.不躁.艰苦奋斗 新民主主义革命时期: 社会主义革命和建设时期: 雷锋精神 “两弹一星”精神 大庆精神 抗洪精神 载人航天精神 抗击非典精神 继续弘扬并增添新的时代内容 把中华民族精神提升 到了一个新水平 三峡移民精神 青藏铁路精神 zxxk 雷锋精神 主要内涵是: “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。 社会主义革命和建设时期: “两弹一星”精神 主要内涵是: 热爱祖国、 无私奉献、 自力更生、 艰苦奋斗、 大力协同、 勇于攀登。 社会主义革命和建设时期: zxxk “顾全大局的爱国精神、舍己为公的奉献精神、万众一心的协作精神、艰苦创业的拼搏精神”为主要内容的三峡移民精神。 “ 挑战极限, 勇创一流”的青藏铁路精神 航天精神 特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献 1、中华民族精神的作用: 中华民族精神始终是维系中华民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。 (二)永远高擎中华民族的精神火炬 zxxk 2、事实依据: 面对世界范围各种思想文化的激荡,要使全体人民保持昂扬向上的精神状态,必须高举起民族精神的火炬弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务 相关链接:当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,各国都加强了对本国公民的教育.美国以强化“美国精神”为公民教育的重点;俄罗斯制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神;日本注重发扬以民族危机感为切入点的“日本精神”; 新加坡自20世纪后期开展“国家至上”的价值观教育以来,增强了各族人民对“新加坡人”的认同感和为国效忠意识. (1)是提高全民族综合素质的必然要求 民 族 的 发 展 不仅取决于 经济、科技发展水平 而且取决于 民族的综合素质 民族精神是民族综合素质的 有机组成部分和集中体现 3、必要性: (2)是不断提高我国国际竞争力的要求 中华民族精神 (中华文化的精髓) 凝聚和动员民族力量 展示民族形象 增强综合国力 (3)是坚持社会主义道路的需要 弘扬和培育民族精神 顶住霸权主义的种种压力 抵制外来腐朽思想文化的影响 ——————— 返回 zxxk (4)是全面建设小康社会的重要保证 (5)铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本 (三)书写中华民族精神的新篇章 (1)立足于建设中国特色社会主义的实践,继往开来,与时俱进,结合新的时代要求,丰富发展民族精神. (2)人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。 广 东 精 神 敢为人先 务实进取 开放兼容 敬业奉献 福 建 精 神 深 圳 精 神 你知道吗 zxxk

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