六年级语文23课《跳水》要点.pptVIP

列夫·托尔斯泰 1828－1910俄国著名作家。 主要作品有《战争与和平》 《安娜·卡列妮娜》《复活》 他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰，在俄国和世界文学史上占有重要地位，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。 按事情的顺序整理下面的几句话  （ ）孩子跳水得救。 （ ）人们拿猴子取乐，猴子更加放肆。 （）孩子走上最高的横木，非常危险。 （ ）猴子逗孩子，孩子追猴子 * 列夫·托尔斯泰 一艘环游世界的帆船正在往回航行。 检查预习 一艘 航行 桅杆 放肆 撕咬 吓唬 海鸥 瞄准 龇牙咧嘴 胳膊 扎进 不知所措 风平浪静 摇摇晃晃 hu liě zhā bo zī wéi 读书要求： 1把句子读通顺； 2.边读边在书中勾画出 课文中都有哪些角色。 读课文，思考： 课文主要讲了一件什么事？根据线索说一说。 水手逗猴子——猴子逗孩子——孩子追猴子——船长救孩子 读1.2自然段 1.猴子是怎样的？是什么原因让孩子走上桅杆的呢？ 2.孩子的表情是什么样的？ 哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬 3.此时的孩子心理怎么想的？