山西省太原五中2013-2014学年高一下学期期中生物试题.docVIP

山西省太原五中2013-2014学年高一下学期期中生物试题 一、选择题（本题包括30小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 1、孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是 A．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=l∶1）”属于演绎推理内容 B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测 C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 D．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容 2、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 3、南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示。根据图示分析，下列说法不正确的是 A．由图甲①②可知黄果是隐性性状，由图乙