中小学语文教学设计的标准化研究要点.ppt

基本素质（Key Competencies） 反思（reflectiveness） 基本素质最核心的要素则是反思，反思（reflectiveness），主要指元认知能力，即对思考的思考（thinking about thinking），以及创新能力。反思不仅指运用常规方法直面现实的能力，也指处理变化、吸收经验，并以批判的立场进行思考与行动的能力。 层级结构 Learning Pyramid 2011年1月21日《科学》杂志上发表的一项研究 ◆ 研究者要求200名大学生用五分钟阅读科学题材的一篇短文。用三种学习方式学习：一种重读几遍，像考前临时抱佛脚那样；一种画“概念图”；一种被要求用10分钟写一篇相关文章。 ◆ 一周之后，这些学生参加了简答式测试，检验他们的记忆成果，并且利用记忆成果进行了推论。最初写文章的学生表现最好，其次是临时抱佛脚的，最后才是画概念图的。之后，学生需要凭记忆画出概念图，同样，写文章的学生做得最好，打败了最开始画概念图的学生。 （P76/wiredscience/2011/01/learning-methods/ ） 新疆农业职业技术学院的学生在葡萄地里听老师讲课。新疆职业教育在发展过程中把课堂搬到工厂搬到田间地头，使学生的实践能力不断提高。 专家教师与非专家教师在学科教学知识各维度上的平均得分 教师即研究者