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- 2016-05-16 发布于江西
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数控铣床一体化课程标准.doc
数控加工(数控铣工方向)专业
一体化课程标准
专业名称:数控加工(数控铣工方向)
学制年限:初中毕业生起点三年;
一、培养目标
(一)中级工培养目标
面向企业生产一线,培养熟悉企业本岗位的工作流程,能按照作业规范熟练操作数控铣床,完成一般零件的编程、加工与质量检测,设备的日常保养与维护等工作任务,具有良好的责任心和质量意识,具有职业生涯发展基础的技能人才。
二、综合职业能力
(一)中级工综合职业能力
1.能严格遵守企业工作制度,服从企业工作安排。
2.能根据工作任务主动利用各种信息渠道查阅资料,并在工作中有效应用。
3.能按照作业规范熟练操作数控铣床,完成一般零件的编程、加工、装配与质量检测,设备的保养与维护等常规工作任务。
4.能按照工作要求,执行本岗位工作流程,并能规范填写工作记录。
5.能与领导、同事等人员进行有效沟通,具有良好的责任心、质量意识、道德品质、职业素质、竞争和创新意识,良好的人际交往、团队协作能力和健康心理。
三、就业方向及对应职业资格
(一)中级工就业方向及对应职业资格
在各类机械制造企业中从事数控铣床加工等工作,取得数控铣床操作工中级职业资格证书(四级)。
四、课程设置
(一)一体化课程
编号 职业发展阶段
(职业资格等级) 一体化课程 1 中级 零件的钳加工 2 零件的普通铣床加工 3 数控铣编程与模拟加工 4 零件的数控铣床加工 5
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