数控铣床一体化课程标准.docVIP

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  • 2016-05-16 发布于江西
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数控铣床一体化课程标准.doc

数控加工(数控铣工方向)专业 一体化课程标准 专业名称:数控加工(数控铣工方向) 学制年限:初中毕业生起点三年; 一、培养目标 (一)中级工培养目标 面向企业生产一线,培养熟悉企业本岗位的工作流程,能按照作业规范熟练操作数控铣床,完成一般零件的编程、加工与质量检测,设备的日常保养与维护等工作任务,具有良好的责任心和质量意识,具有职业生涯发展基础的技能人才。 二、综合职业能力 (一)中级工综合职业能力 1.能严格遵守企业工作制度,服从企业工作安排。 2.能根据工作任务主动利用各种信息渠道查阅资料,并在工作中有效应用。 3.能按照作业规范熟练操作数控铣床,完成一般零件的编程、加工、装配与质量检测,设备的保养与维护等常规工作任务。 4.能按照工作要求,执行本岗位工作流程,并能规范填写工作记录。 5.能与领导、同事等人员进行有效沟通,具有良好的责任心、质量意识、道德品质、职业素质、竞争和创新意识,良好的人际交往、团队协作能力和健康心理。 三、就业方向及对应职业资格 (一)中级工就业方向及对应职业资格 在各类机械制造企业中从事数控铣床加工等工作,取得数控铣床操作工中级职业资格证书(四级)。 四、课程设置 (一)一体化课程 编号 职业发展阶段 (职业资格等级) 一体化课程 1 中级 零件的钳加工 2 零件的普通铣床加工 3 数控铣编程与模拟加工 4 零件的数控铣床加工 5

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