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PAGE 17 PAGE  李家中学15级生物学业水平考试模拟试题 班级______ 姓名______ 考号_____成绩_____ 班级 姓名 考号 得分 一．单项选择题（每小题2分，共40分。请将选择题的答案填在后面的表格内。） 1．以下诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不相对应的是 （ ） A．种瓜得瓜，种豆得豆（生物的变异现象） B．螳螂捕蝉黄雀在后（生物间的捕食关系） C．红豆生南国，春来发几支（生物生长发育） D．朵朵葵花向太阳（生物对刺激能作出反应） 2．下列关于显微镜的操作方法不正确的是 （ ） A．对光时，转动反光镜，通过目镜可看到白亮的圆形视野 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜 C．视野中要观察到的物象偏左下方，要移到视野中央???应向左下方移动玻片标本 D．使视野中央某个细胞像再放大，应转动转换器，换用高倍物镜，略微转动细准焦螺旋即可 3．右图是植物细胞模式图，据图分析，正确的选项是（ ） A．图中 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①是细胞壁，它能控制物质的进出 B．图中 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤能分解有机物，释放能量，用于生命活动 C．图示洋葱根尖细胞，应没有结构 = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦ D．与此图相比，人的口腔上皮细胞应没有结构 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥ = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦ 4．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗称映山红） 是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的结构层次的 叙述，正确的是 （ ） A．杜鹃花的花、果实和种子为营养器官 B．杜鹃花有分生、保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织 C．杜鹃鸟有细胞、组织、器官、系统、生物体五种不同的结构层次水平 D．杜鹃鸟的细胞分化是指细胞分裂产生的后代在形态、结构上发生差异性的变化 5．关于制作人口腔上皮细胞临时装片过程的叙述中不正确的是 （ ） A．往载玻片上滴加的液体是清水 B．取材部位是口腔内侧壁 C．盖盖玻片时，使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平 D．染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 6．移栽植物时，要尽量带土坨，其主要原因是 （ ） A．减少土壤中无机盐的丢失 B．避免损伤根毛 C．促进根毛的生长 D．减少水分的蒸发 7．下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是 （ ） A．松土，可促进根细胞的光合作用和呼吸作用 B．白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用 C．所有生活细胞时刻都进行呼吸作用 D．适当提高温度，光合作用增强，呼吸作用减弱 8．下列关于物质含量变化与相应症状的叙述，错误的是 （ ） A．缺乏维生素A，易患夜盲症 B．红细胞数量过少，易患贫血 C．缺含钙的无机盐，儿童易患佝偻病 D．白细胞数量过少，身体某处有炎症 9．2010年上海世博会倡导“绿色、低碳、生态、环保”的理念。中国馆通过多种“生态”元素的构造，引领绿色健康生活方式。根据你所学的生物学知识判断下列说法错误的是 （ ） A．主题馆外5000㎡ 的生态绿墙具有绿化隔热、降温增湿等作用，这与植物的蒸腾作用有关 B．覆盖生态绿墙的植物具有能抵抗高温高寒等有害条件的优良性状，这些性状由其基因控制 C．在“低碳行动”展区，人们可目睹从微藻中提取出的生物柴油，该生物柴油是由藻类进行光合作用制造的有机物转化而来的 D．在世博园区的规划建设中，专家们在浮岛上种