浙教版八年级下册第4章植物与土壤第4节植物的茎与物质运输(共13张)要点.pptVIP

浙教版八年级下册第4章植物与土壤第4节植物的茎与物质运输(共13张)要点.ppt

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* 复习:双子叶植物茎的结构特点 茎的结构 树皮 形成层: 木质部 外侧: 韧皮部 内侧: 保护作用 筛管: 韧皮纤维: 运输有机物 支持作用 细胞能分裂增生,使茎加粗。 导管: 木纤维: 输导水和无机盐 有很强的支持作用 贮藏营养物质。 髓: 【实验1】观察木本茎的输导组织 实验说明: ①把枝条削成平整的斜面,是使导管切口横截面积大一些,利于水分和无机盐的运输。 ②放在阳光下照射,是为叶的蒸腾作用创造条件,蒸腾作用产生“拉力”,以便水分和无机盐的运输。 现象: 茎的横切面,放在清水中的 ( )放在红墨水中的 ( ) 茎的纵切面,放在清水中的( ) 放在红墨水中的 ( ) 【实验2】茎运输水和无机盐的部位 木质部变红,树皮和髓没变红 木质部变红,髓没变红 树皮没变红 横切枝条,看到木质部中导管变红色。 纵切枝条,看到红色越往上颜色越浅。 横切枝条 纵切枝条 水分和无机盐在茎木质部的导管 中自下而上地向枝端运输。 木质部 的导管 【活动】观察有机物的运输 环割树皮 实验现象: 在切口上方的树皮膨大形成枝瘤。 有机物通过筛管 自上而下运输。 实验结论: 有机物积累切口上方, 促进此处细胞分裂和生长。 现象解释: 树的瘤状物 应用:割裂橡胶树,就会有大量的乳胶出来, 这是为什么? 橡胶乳胶的主要成分是有机物,是在筛管中自上而下运输的,切割橡胶树皮采橡胶,实际上是切割了筛管,让有机物流出来。 *

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