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- 2016-05-15 发布于北京
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高一数学绝对值.doc
绝对值
一、引入新课
初中学习了数的绝对值,例如:。
对于任意数,其绝对值呢?为此,我们先研究绝对值的几何意义。
绝对值的几何意义:一个数的绝对值,是数轴上表示它的点到原点的距离时,点到原点的距离就是,所以;
当时,点到原点的距离就是0,所以;
当时,点到原点的距离就是,所以;
绝对值的代数意义:__________;
绝对值等于它的相反数的数是________。
即:
两个数的差的绝对值的几何意义:表示在数轴上,数和数之间的距离 ⑵、 ⑶、 ⑷、
二、例题精讲
例1:⑴、,求。
⑵、,求的取值范围。
例 ⑵、
例 ⑵、 ⑶、|x-5|-|2x-13|(x>5) ⑸、 ⑹
例4:已知为有理数,那么代数式的取值有没有最小值?如果有,试求这个最小值;如果没有,请说明理由。
三、课堂练习
1、填空:
若,则=_________;若,则=_________如果,且,则=________;若,则=________满足,则____________。
⑷、已知,,且,那么__________。
2、已知数轴上的三点分别表示有理数,那么表示( )
A、两点的距离 B、两点的距离
C、两点到原点的距离之和 D、两点到原点的距离之和
3、下列叙述正确的是
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