货币政策、债务融资与投资行为大学生学位论文.docVIP

货币政策、债务融资与投资行为大学生学位论文.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
货币政策、债务融资与投资行为大学生学位论文

XXXX大学 20XX年度本科生科研创新项目申报书 项目名称: 货币政策、债务融资与投资行为 ——银企关系与企业投资行为的实证研究 申请人: 指导教师: 依托单位: 年级专业: 填表日期:20XX 年 X 月 XX 日 中央财经大学教务处制表 申请者承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报中央财经大学2009年度本科生科研创新专项资金资助项目,认可所填写的项目申报书为有约束力的协议,并承诺对所填写的项目申报书所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在研究工作中,接受学校教务处的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。 2.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。 3.恪守学术道德。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实,不重复发表研究成果;对项目主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。 4.遵守项目管理规定。遵守《中央财经大学本科生科研创新专项资金管理办法》及其实施细则的规定。 5.明确项目研究的资助和立项部门。研究成果发表时在醒目位置标明“中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目(项目编号:××××)成果”字样,项目名称和类别与项目立项通知书相一致。 6.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 7.遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费,不得滥用和挪用,结项时如实报告经费使用情况,不报假帐。 8.按照预期完成研究任务。项目立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担项目并按预期完成研究任务。 9.成果达到约定要求。项目成果论文、研究报告等公开发表。 二、作为项目申请人,本人完全了解有关特授权影印、缩印扫描等复制保存、汇编查阅借阅国家级 市级 校 成员 崔文启 金融学院 08金融学 刘晴晴 统计学院 08统计学 指导教师 姓 名 部门 研究领域 联系电话 电子邮箱 孙 健 会计学院 公司财务cufe_sj@yahoo.cn 一、前期基础 (一) 科研能力与研究项目切合情况 本创新课题项目组由四人组成,成员分别来自会计学院注册会计师、财务管理专业以及统计学院统计学专业和金融学院金融学专业,专业覆盖面基本覆盖了本创新课题所涉及的方面。 在会计学院孙健老师详尽的指导和袁淳老师的反复指点下,我们完成了此次课题的申报书。本课题以不同的货币政策为切入点,首先研究货币政策变动对企业的融资行为的影响,然后分析不同银企关系对企业负债融资额变动的影响;其次,从三个角度(代理成本理论、投资现金流理论以及债务治理作用理论)研究不同企业在既有的债务融资额的基础上的投资行为问题;最后,从股权性质、金融市场发达程度和融资约束程度三方面分析银企关系不同的企业的投资行为的差异性,从而全面深入的认识宏观货币政策下微观经济活动——投资行为的变动。希望通过本课题的研究,为货币政策对企业投资行为的影响提供经验证据。 针对本创新项目,在知识储备方面,会计学相关专业(包括注会、财务管理专业)小组成员在大学一、二年级通过会计学基础、中级财务会计、财务管理课程的学习,在理论上已经基本掌握了本课题所用到的企业财务分析方法,包括企业成本核算、企业报表分析、衡量指标选取,以及结合我国上市公司实际情况进行实际操作的能力等;统计学专业组员在大学一、二年级开设的课程数学分析、多元统计分析等课程为本课题的开展提供了有力的技术分析保障,也是本课题模型分析的基础,在数据选取、统计分析,回归分析方面都能得到有效的保证;金融学专业组员在大一、大二已经基本完成了金融学基础课程的学习,在理论上掌握了金融市场运行的基本原理,便于从宏观及微观角度分析国家政策对企业融资的影响以及上市企业内外部融资的具体操作等。另外在大学三年级,各专业都将开设以实际业务操作为主的课程,例如:金融统计学,投资银行学、统计综合评价、公司理财以及商业银行经营学等课程。这样,在项目运行的周期之中,小组成员在知识储

文档评论(0)

海纳百川 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档