初三第一轮复习复习提纲生物圈中的动物.ppt

初三第一轮复习复习提纲生物圈中的动物.ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
生物圈中的动物 复习提纲 知 识 回 顾 一、无脊椎动物的主要类群 原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物 、软体动物、节肢动物、 原生动物:单细胞 如:变形虫、草履虫 腔肠动物:多细胞、辐射对称、消化腔有口无肛门 多海洋,少淡水 海蜇、珊瑚虫、桃花水母 扁形动物:多细胞、左右对称、有口无肛门 海水、 淡水、潮湿的陆地 涡虫、绦虫、血吸虫 线形动物:细线形或圆筒形、两头尖、有口有肛门 土壤或水域 秀丽隐杆线虫 人蛔虫 环节动物:圆筒状 环状体节构成 前端有环带 蚯蚓、水蛭、沙蚕 软体动物:身体柔软,体外有壳,能随身体的生长 而增大 章鱼 乌贼 宝贝 节肢动物:身体分部,足和触角都分节,体表有外 骨骼 蝗虫 蝉 蟋蟀 蜜蜂 蟹 虾 蜈蚣 蜘蛛 ①扁形、线性、环节动物都为蠕虫动物:身体细长 两侧 对称、无附肢 ②蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸,刚毛和肌肉配合蠕动。 ③节肢动物是种类和数量最多、分布最广的。 ④软体动物和节肢动物都有外壳,不同之处:软体动物的贝壳可以随身体的生长而增大,但节肢动物的外骨骼不能随身体的生长而生长,因此再生长发育过程中有蜕皮现象,长成成体后无蜕皮现象。 ⑤外骨骼的作用:保护和支持内部结构,有效的防止体内水分的蒸发。(结构与功能相适应) ⑥蝗虫的气门是气体进出的门户,气管是气体交换的场所。 ⑦蝗虫适于飞翔的是后翅,前翅起保护作用。 二、脊椎动物的主要类群 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 1、鱼类 主要特征:终生生活在水中,呈梭形,体表大多覆盖鳞 片,用鳃呼吸,用鳍游泳 背鳍:竖直方向的平衡 胸鳍:左右方向的平衡、转换方向 腹鳍:左右方向的平衡 尾鳍:产生前进的动力,控制运动方向 游泳前进的动力本质是:躯干部和尾部肌肉的收缩和舒 张 侧线:感知水流的方向和压力 2、两栖动物 主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在水中,又可以生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露且湿润,能够辅助呼吸 代表动物:蟾蜍、大鲵 3、爬行动物 主要特征:皮肤干燥、厚实,体表覆盖着角质的鳞片或 甲,用肺呼吸,陆地上产卵,其卵有坚硬的卵壳,真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活 代表动物:龟 、避役(变色龙) 蛇 鳄鱼 4、鸟类 主要特征:体表被覆羽毛,有角质的喙;身体呈流线型 前肢变为翼;有的骨中空;有的骨愈合;双重呼吸 ①家鸽的形态结构:身体呈流线型;体表被覆羽毛;前肢变为翼;胸肌发达;骨有的薄、有的愈合、比较长的骨内部大多是中空的 ②家鸽的双重呼吸:鸟类的特殊呼吸方式,气体交换的场所是肺;一次呼吸气体交换 2次。 气囊的作用:辅助呼吸;减轻身体的质量、减轻器官间 摩擦 ;散热 ③家鸽的消化系统(消化能力强): 嗉囊:湿润、贮存和软化食物 肌胃(砂囊):研磨和初步消化食物 小肠很长,食物得到充分的消化与吸收 这三点说明:家鸽适于飞行生活 5、哺乳动物 主要特征:体表被毛;牙齿分化;体内有膈;大脑发达 胎生、哺乳 代表动物:鲸 海豚(白鳍豚) 蝙蝠 补充:鱼类、两栖类、爬行类属于变温动物,还包括节 肢动物、环节动物 鸟类和哺乳类属于恒温动物 动物运动的意义:改变空间位置,觅食、避敌、繁衍 运动方式:奔跑 飞翔 游泳 跳跃 爬行 蠕动 骨 不活动的连结 运动的基础 骨连结 半活动的连结 运动系统 骨骼肌 活动的连结(关节) 运动的实现:在神经系统的支配下和其他系

文档评论(0)

三哥 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档