人物传记详细要点.pptVIP

【案例剖析】 现场答案 阅卷点评 【题一1】 　　该答案得分：2分。 对信息缺乏整合提炼，距离题干要求的“原因”较远。特别是第①条，只是摘抄了原文信息，并未加以阐释，很难说这就是传主从事表面物理研究的原因，所以不得分。②③条也需要进一步阐释提炼，变换说法，让它们真正成为“原因”。 【提升突破】 对文中信息的提取和加工 1.传记中的“文中信息”主要有以下六类： 2.提取文中信息的方法： (1)舍与取 舍弃无用、次要信息，提取有用、主要信息，尤其要把最符合题干要求的关键词句摘取出来。 (2)分与合 对于信息最集中的段落，要分层提取；对于同一类信息或较分散的信息则要采用合并、归类的方法。 (3)添与转 在保留关键信息的前提下，适当添换一些词语，使信息转化为合乎答案要求的语言。有时则需要将否定信息转为肯定信息，将侧面信息转为正面信息。 失误类型二 忽视题目要求，答非所问　 【误区解读】 　　题目限定了答题的内容，指示着思维的方向。答题时首先就要仔细地审析题干，弄清题目要求，然后再据此来准确定位，有的放矢解答试题。但有些考生满足于走马观花，大致一扫就开始答题，往往会出现读题不全不准、抓不住要点等问题。 如【题一2】考查谢希德在科学工作中的求真态度，题目限定了思考的方向，一是“科学工作”，二是“求真”，如果审题不