《核舟记》课件资料.ppt

我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝上雕刻字画。 试着翻译下列句子 1、苏、黄共阅一手卷。 苏轼黄庭坚共同看一幅书画卷子。 2、舟尾横卧一楫。 船的尾部横放着一支船桨。 3、通计一舟，为人五，为窗八…… 总计一条船上，刻着五个人八扇窗…… 4、盖简桃核修狭者为之。 大概是挑选窄而长的桃核刻成的。 学习课文第二段，想一想： 本段的主要内容如何？是如何具体说明的？从此可以看出来按什么顺序说明的？ 学习课文第三段，想一想： 1、作者在写船头三人时，重点写的是谁？为什么？ 2、从哪些地方看出雕刻者技艺的高超？ 学习课文第四段，想一想： 本段文字是怎样说明舟尾的情况的呢？ 学习课文第四段，想一想： 本段描写舟子的神情动作，渲染了一种什么氛围？ 学习课文第五、六段，想一想： 这两段各写了些什么？ 3．从第2至5段中划出显示说明顺序的词语： 你认为这核舟的“奇巧”主要体现哪些方面？ 体积——小 容量——大 刀法—