书面表达之我见详解.pptVIP

* 李梅 书面表达旨在考查考生的英语表达能力，运用 所学的英语知识和掌握的技能进行思想交流。 书面表达处处体现了新课改对高考“体现英语教学 的交际性、实用性和应用性，提高考生的综合语言 运用能力”的要求。 从下表中我们可以看出，2013年高考英语书面 表达题的命制突出了“突出语篇、强调应用、注重 交际”的特点。 100-120 开放 文字 记述一件得意的事 夹叙夹议 2013浙江卷 不少于100 半开放 文字 竞选俱乐部副主席演讲稿 议论文 2013天津卷 1. 不少于60 2. 不少于80 开放半开放 1. 文字（英文） 2. 文字 1. 母子的交流沟通问题 2. 长江江豚寻求帮助 议论文应用文（书信） 2013重庆卷 120左右 半开放 文字 学习习惯问题 应用文（书信） 2013四川卷 不少于100 半开放 文字 做家务 应用文（周记） 2013陕西卷 120-150 半开放 文字 名画展出场所的建议 议论文 2013上海卷 120-150 半开放 文字 假期的打算 应用文（电子邮件） 2013山东卷 100左右 半开放 文字 中秋节 说明文 2013辽宁卷 120左右 半开放 文字 登山活动 夹叙夹议 2013江西卷 150 左右 开放 漫画 行动胜于雄辨 夹叙夹议 2013江苏卷 不少于120 开放 文字及英语关键词 比赛中的胜负 议论文 2013湖