河南理工大学万方科技学院电力电子实验指导书要点解析.docVIP

《电力电子技术》 实验指导书 郑 征 陶 慧 王新环 编著 朱艺锋 陶海军 刘海波 电气工程与自动化学院 二○一五年九月 目 录 绪 论 1 实验一 西门子TCA785集成触发电路实验 5 实验二　单相桥式全控整流及有源逆变电路实验 8 实验三　三相桥式全控整流及有源逆变电路实验 11 实验四 单相交流调压电路实验 18 实验五 直流斩波电路的性能研究（六种典型线路） 21 实验六 单相并联逆变电路 26 绪 论 实验的目的在于培养学生掌握基本的实验方法和操作技能，特别着重于对学生能力的培养，包括自学能力、动手能力、组织能力、数据分析处理能力、运用理论解决实际问题能力、初步科研实验能力、文字表达能力等。电力电子及自控系统实验的特点是综合性和实践性强，涉及面广，实验时不宜一人单独进行，须分组协同工作。它是《电力电子技术》和《自动控制系统》理论教学的重要环节，是理论教学的补充和继续，而理论教学又是实验教学的基础。实验中学生可灵活运用所学的理论知识，学会分析和解决实际系统中出现的问题，培养学生实践动手能力及综合分析问题的能力，加强理论和实践的统一。通过从理论到实践的锻炼，可使认识不断提高、深化，并进一步有所发现，有所创新。 一、实验方式 为了提高效率、讲究实效、取得预期的收获，电力电子技术实