公开课秀出你的风采来.pptVIP

公开课,“秀”出你的风采 天津市和平区教研室 张宏丽 独具中国特色的公开课定义 公开课的定义 二、解析“变质”的公开课 完美主义者的作品“公开课”赏析 三、重新诠释公开课的功能 教学功能 ——谈谈预设 三、重新诠释公开课的功能 教学功能 ——谈谈预设 研究功能 ——解析生成 四、一节好的公开课的三要素 求真、务实与优质常态 四、一节好的公开课的三要素 求真、务实与优质常态 公开课要讲求“真假”适度 五、对 “课”的研究浓墨重彩，对“公开”要 轻描淡，秀出“公开课”的本来风采 对公开课的再认识 对“公开”的再认 * * 上课场地大 听课观众多 研讨目的强 公开课承载了过多的功利色彩的内涵 加拿大教师不知道公开课还可以评比 公开课就是一桌豪华宴席，虽名厨料理精致诱人，恐怕尝试起来不是很容易的 公开课的感觉像绝妙的家常小炒，诱得你回家也想去尝试 抓拍是公开课上常见的情景，中国人的资料意识极强 课堂上听课者不准与学生交谈，更不得照相，特别是不能随意给正在听讲的学生照相 场地有多大人就有多观众，电影院、体育场都曾经当作过课堂 听课人数不准超过10人 开学初要进行新学期引路课 开学初的前三个星期不准听课 中国的公开课 加拿大的公开课 Do you still remember me? What is my name? what do