语言得体及运用(上课)教案分析.pptVIP

《古代笑话》中收录了这样一个故事:一人宴请三位朋友,届时,有一个朋友未赴约,主人当着两位已到朋友的面说:“该来的没来。”在座的一位朋友站起来走了,嘴里叨念着:“这不是说我不该来吗?”主人一着急又说:“不该走的走了。”留下来的那位朋友心想:“这不是说我该走吗?”于是, 这位朋友也走了,只剩下主人孤孤 单单地呆坐着了。 常见的谦词 （1）对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严、家尊、家君）、家母（家慈）、家叔、家兄、家姐等； （2）对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等； （3）此外，谦词还有“小”（如小女）、“拙”（如拙见、拙著、拙荆）、“鄙”（如鄙人、鄙见）、“愚”（如愚兄、愚见）、“寒”（如寒舍）等待。 下列标语与所张贴的场所协调一致的一项是( ) A、考场门口：失败乃成功之母 B、卷烟场车间：严禁吸烟 C、火葬场门口：把经济搞上去，人口降下来 D、某市交叉路口标语牌：多拉快跑，争分夺秒 巩固练习 　1、下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。 　　 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我准备应聘。我是广天学院新闻专业2011届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 　　（1）将__________改为__________； 　　（2）将__________改为__________； 　　（3）将__________改为__________； 　　（4）将__________改为__________。 6、某电视台招聘业余记者、业余播音员若干名，假如你打算应聘，请你按照不同的目的各写一句话，分别从三个方面介绍自己的优势，力争受聘，每句话不超过30个字。 （1）应聘记者： （2）应聘播音员： 答案：（1）本人善于观察分析，口头和书面表达能力强，有较强的应变能力。 （2）本人相貌端正，口齿清晰，朗诵水平较高。 8、口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是（　　 ） 两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，委婉幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是： Ａ、嗨，您害人又害己啊！　　　　 Ｂ、看，没见写着“禁止抽烟”！ Ｃ、您夫人还没把您管教好吧！　　　 Ｄ、先生，您像在家里一样好啦！ 1、我这种文具盒款式新颖，结实耐用，且容积大，可存放多种文具，价格也不高。 2、我的文具盒伴随了我多年，它不仅外表吸引人，而且里面是双层的，实用性更高。它给我带来了很多方便。 （向别人“介绍、推荐”这种文具盒，就带有一定的广告性质，主要是介绍它的质量、功用及其他优点，以引起人们的兴趣。否则就不得体。） 　 2、下面口语交际的情景，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。 有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。 ①是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！ ②痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！ 反驳 “浏览” “贵” “请” “联系” 2、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（4分） 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个 高足，我们都感到十分欣慰…… （1）将________改为__________； （2）将________改为__________； （3）将________改为__________； （4）将________改为__________。 “回到” “精神矍铄” “学生” “高兴” 3、（全国2）水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分） 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为