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挂包帮转走访实施方案2篇 　　响应上级部门的要求，为此开展挂包帮转走访工作，为本次挂包帮转走访的工作制定实施方案。本文是学校挂包帮转走访的实施方案。欢迎阅读参考。 　　挂包帮转走访实施方案一： 　　保山第八中学“挂包帮”“转走访”工作帮扶方案 根据《中共保山市委办公室 保山市人民政府办公室印发lt;关于建立扶贫攻坚“领导挂点、部门包村、干部帮户”长效机制 扎实开展“转作风走基层遍访贫困村贫困户”工作实施方案gt;的通知》(保办发〔2015〕42号)和《中共隆阳区委办公室 隆阳区人民政府办公室印发lt;关于建立扶贫攻坚“领导挂点、部门包村、干部帮户”长效机制扎实开展“转作风走基层遍访贫困村贫困户”工作实施方案gt;的通知》(隆办发〔2015〕64号)的要求，我校特制定2015年--2020年“挂包帮”工作帮扶方案。 　　一、工作目标 　　根据区委工作安排，我校帮扶联系点为西邑乡乌马村。结合当地实际，我校将着力抓好以下几方面工作：一是整合资源，利用当地优势资源，为村民出谋划策，提高农民致富能力;二是积极推动联系村(社区)基础设施建设，改善人居环境，提升群众生活质量;三是依托学校的基础教育优势，在中小学教师培训、中小学教学质量提高以及为当地入学的孩子提供优质教育资源上下功夫。 　　二、工作措施 　　(一)实施结对帮扶。用“一对二”的形式，即全体教师每人挂钩两户进行结对帮扶，缓解困难群众的生产、生活压力。针对不同致贫原因，因户制定具体的帮扶措施，着力解决村民实际困难。平时电话沟通，随时掌握村民遇到的困难。 　　(二)帮助村民树立自我脱贫意识，解放思想，了解知识改变命 　　运这句话的内涵。 　　1、深入乌马村办讲座，宣传党的农村各项政策，宣传脱贫致富典型事例，引导群众增强改变贫穷落后的信心。 　　2、组织外出参观，开拓视野。组织村小教师到保山八中参观学习，通过对比，理清发展思路，提高教育教学质量。在有需要的时候，安排骨干教师开展好送教下乡活动。 　　3、接收愿意到八中就读的贫困家庭学生，并对他们实施慈善帮困助学，使他们享受优质教育资源。 　　(三)大力推进村级精神文明建设。完善村级活动室，捐献一批书籍充实村文化室。 　　(四)依托信息技术，为农民提供市场、信息、人才、技术等方面的指导。 　　三、工作职责 　　为确保帮扶工作切实有效开展，联系村群众生活水平得到明显改善，根据“思想是先导、重点在领导、关键在落实”的指导思想，实行目标责任制。 　　(一)组织领导 　　党总支牵头成立帮扶领导工作组 　　组长：张文学 副组长：刘晓霞、田国伟、杨孟元 　　办公室设于行政办，办公室主任：吴疆 　　行政办、党办工作人员为日常工作人员，处理日常事务。 　　(二)具体工作 　　根据地域划分为14个工作小组，每组一名组长。 　　山田坡一组：王荐 山田坡二组：刘晓霞 乌马街：朱啟明 水井头组：吴疆 石头坡组：李国清 红坡组：李硕 红坡脚组：杨旭跃 灵山一组：杨孟元 灵山二组：高中杨波 灵山三组：杨福荣 灵山四组：陶自虎 灵山五组：陈其洪 灵山六组：徐著宗 油纸坡：蒋启佳 　　四、工作要求 　　开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，是加快推进农村扶贫开发、改善农村环境面貌的重大战略部署，是转变干部作风、服务基层群众、密切党群关系的具体实践。因此，我们必须树立强烈的责任感和使命感，在区委、区政府的正确领导下，真扶贫，扶好贫，将帮扶工作落到实处。 　　(一)调查摸底。在2015年9月底，抽调精干人员组成工作组，驻村入户全面调查摸底，填写入户调查问卷，建立“挂包帮”、“转走访”贫困户档案，并将根据摸底调查情况，采取部门分组“包村”、干部职工个人对接“帮户”方式，明确工作组、部门、个人“挂包帮”、“转走访”工作任务职责。 　　(二)建立定期联系制度。要求每位教职工每月至少与所联系的农户通一次电话，了解基本情况，建立扶贫电子档案;每年利用寒暑假等空闲时间，到所联系的农户家串串门、聊聊天、出出主意、想想办法，在其遇到困难时提供力所能及的帮助; 　　(三)坚持实行帮扶责任制。每位联系人员要根据所帮扶村(社区)联系对象的实际情况，狠抓落实，限期完成帮扶任务。领导工作组每年对所有联系户进行一次回访，并根据贫困户反馈情况，对教职工“挂包帮”、“转走访”工作进行检查、考核，每年底，学校党总支将表彰一批“挂包帮”、“转走访”工作成效显著教职工。 　　(四)在工作中要认真、及时、准确的做好党的路线、方针、政策和省、市、县重大决策的宣传教育。处理好学校工作、家庭生活和扶贫帮扶工作的关系，下乡期间，要遵守规章，尊重地方政府领导和少数民族宗教信仰。不迎来送往，不要求层层陪同、不干涉地方事务，不赌博、酗酒，不影响村民生产生活，不向村民索要土特产，按规定缴纳伙食费，不变相组织游山玩水，不大吃大