2010届高三物理一轮复习原子 原子核.docVIP

第15章 原子 原子核 内 容 要求 102.α粒子散射实验.原子的核式结构 I 103.氢原子的能级结构.光子的发射和吸收 II 104.氢原子的电子云 I 105.原子核的组成.天然放射现象.α射线、β射线、γ射线.衰变.半衰期 I 106.原子核的人工转变.核反应方程，放射性同位素及其应用 I 107.放射性污染和防护 I 108.核能.质量亏损.受因斯坦的质能方程 II 109.重核的裂变.链式反应.核反应堆 I 110.轻核的聚变.可控热核反应 I 111.人类对物质结构的认识 I 试题中发现本章主要考查的知识点有： 1．卢瑟福的α粒子散射实验的概述。 2．核反应方程式的书写及配平的有。 3．α、β、г三种粒子的物理性质性、半衰期及衰变时的动量守恒。 4．原子核的组成及质能方程。 5．原子核的裂变与聚变。 6．氢原子的能级结构，光子的发射与吸收. 从以上考点分析可知高考内容发展方向： 1．本章知识点历年都考过如卢瑟福的原子结构理论及散射实验的描述；能级；自然衰变，三种粒子的物理性质，半衰期；核反应类型及核反应方程式的配平；人工转变，重核裂变，轻核聚变；质能方程。 2．从细处分析发现它又有侧重点即核反应方程式的配平与书写；同时又多以三种粒子参与为主；其次能级。 建议从以下几个方面进行复习 1．本章考点不难，主要以识记为主，建议考生全面复习。 2．以书写核反应方程及核反应方程的配平为重点复习对象集中复习 3．本章对原子核反应的环境作了进一步的延升，如放在电场或磁场中进行而涉及到动量守恒及轨迹问题也常为考点之一，值得关注。  第1课时 原子结构 能级 一、了解三种原子结构模型： １、汤姆生枣糕式原子模型。 原子是一个球体， 正电荷 均匀分布在整个球内，而 电子 却像枣糕里的枣子那样镶嵌在原子里面。 ２、卢瑟福的核式结构——能解释α粒子散射现象，但与经典电磁理论相矛盾。 （１）α粒子散射实验： 英国物理学家卢瑟福 做了这个实验，结果发现：α粒子穿过金箔后仍沿原来方向前进占 绝大多数 ；少数粒子却发生了较大的偏转；极少数偏转角度超过了90o；有的甚至被弹回，偏转角几乎达到180o. （２）卢瑟福的核式结构学说：在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部 质量 都集中在原子核里，带负电的 电子在核外空间绕核高速旋转。 ３、玻尔的原子模型、能级： （１）玻尔理论的主要内容： ①、原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然绕核高速运动，但不向外辐射能量，这些状态叫做 定态（基态或激发态），（对应的能量值叫能级） 。 ②、原子从一个定态跃迁到另一种定态时，它辐射或吸收一定频率的光子，其能量由这两个定态的决定。 公式表示为：hυ=E初－E终。 ③、原子的不同能量状态跟电子的不同轨道相对应，轨道是不连续的。 （２）氢原子能级： ① 轨道量子化：rn=n2r1； ② 能量量子化：En=E1/n2 其中n为量子数 n=1时，原子处于 基态，此时能量最低，E1=-13.6eV，处于稳定状态 n＞1时，原子处于激发态，容易发生跃迁，若得到光子，则可到达更高能量状态。 一、玻尔的原子模型 1、内容：玻尔认为，围绕原子核运动的电子轨道半径只能是某些分立的数值，这种现象叫轨道量子化；不同的轨道对应着不同的状态，在这些状态中，尽管电子做变速运动，却不辐射能量，因此这些状态是稳定的；原子在不同的状态中具有不同的能量，所以原子的能量也是量子化的. 2、理解要点：玻尔的原子模型是以假说的形式提出来的，包括以下三方面的内容： ①轨道假设：即轨道是量子化的，只能是某些分立的值. ②定态假设：即不同的轨道对应着不同的能量状态，这些状态中原子是稳定的，不向外辐射能量. ③跃迁假设：原子在不同的状态具有不同的能量，③从一个定态向另一个定态跃迁时要辐射或吸收一定频率的光子，该光子的能量，等于这两个状态的能级差. [说明] 氢原子各定态的能量值为电子绕核运动的动能Ek和电势能Ep的代数和；当取无穷远处电势能为零时，各定态的电势能均为负值. 玻尔理论的成功之处在于引入了量子化的概念，但因保留了经典的原子轨道，故有关氢原子的计算仍应用经典物理的理论.对电子绕核运动的轨道半径、速度、周期、动能、电势能等的计算，是牛顿运动定律、库仑定律、匀速圆周运动等知识的综合应用. 原子的跃迁条件只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况，对下述两种情况，则不受此条件限制： ①当光子与原子作用而使氢原子电离，产生离子和自由电子时，原子结构被破坏，因而不遵守有关原子结构的理论.如基态氢原子的电离能为13.6eV，只要大于或等于13.6eV的光子都能被处于基态的氢原子吸收